Category: игры

Category was added automatically. Read all entries about "игры".

  • ilka101

Почему у других есть, а у меня нет?

Дорогие сообщницы, помогите, пожалуйста, советом. Наверняка, многие проходили через это.
Сын пошел в первый класс. В садике таких вопросов не возникало. А сейчас:
- Почему у него есть (мобильный телефон, ПСП, личный ноутбук, дорогая железная дорога и и.д. и т.п.), а У МЕНЯ НЕТ?
При этом мальчик наш ничем не обижен, ни игрушками, ни подарками, ни вниманием и любовью. Да и спрашивает он скорее, без агрессии, а именно как вопрос? Почему у одних есть, а у него нет?
Мобильного у него нет, потому что он в 1м классе, мы его приводим-забираем, звонить ему никому не надо с него, а в игрушки на переменке играть - так я против. Личный ноут не покупаем по той же причине, и так много времени проводит за компьютером, но наш родительский и время за ним мы все-таки можем контролировать-ограничивать, псп - огпять-таки - мне не нравится повальное отупение от компьютерных игр, железными дорогами он увлекается и серьезно с детства, их у него много, но пока не дорогих типа РИКО или Механо (4-8 тыс. руб.), а попроще в пределах 1-2 тыс. руб.- навалом.
Стараюсь объяснить и о возрасте его (не всегда еще умеет беречь игрушки), и о финансах, и о необходимости-потребностях семьи. Мы не супербогачи, самый что ни на есть средний класс, прямо скажем. В шахматы играем, книжки читаем, в художку ходим, соответственно, рисуем  и т.д. Он спрашивает именно о дорогих технических прибамбасах и игрушках.
И вот это - у него есть, а у меня нет? - меня просто вымораживает изнутри.
Что отвечать сыну?
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…

(no subject)

Народ, меня вчера сильно достал 10-летний отпрыск - он хотел очередное лего. (Получил двадцатку на ДР, если к этой двадцатке добавить еще денег, будет его любимый набор.)
Тут он поднял опять тему - помощь по дому за деньги. (Здесь так принято). Моя позиция по этому вопросу - через мой труп.
Ныл весь вечер.
В итоге я ляпнула, что если он мне найдет логарифм от минус десяти - получит желаемое.

Логарифм не нашел, теперь ноет, что это было нечестно - он сделал, что мог, логарифма такого просто нет.

Ну что, сдаваться? Пока что я согласилась доплатить остаток за русские страницы по двойному (по сравнению с прежним)тарифу. (русский для ребенка иностранный) по абсолютно грабительским расценкам.

Еще он мне предлагал помощь с моей математикой. Тоже за деньги. Соглашаться?
P.S. - у него уже вся комната Лего заставлена. Оно когда-нибудь кончится?
Дракон

Занятия дома с двухлетним ребенком

Здравствуйте! Я снова за советом, на этот раз по поводу занятий.
Моему сыну два года, и у меня заканчиваются идеи, во что с ним можно играть дома и чем заниматься. В "малышах" спрашивала, особым успехом это не увенчалось.
Мы строим из кубиков гаражи для машинок, кормим игрушки, готовим кукольную еду, катаем машины ну и т.д и т.п.
Сын стал интересоваться настольными играми. Лото-домино в магазинах мне не очень нравятся, уж очень часто попадаются какие-то странные картинки (сама не могу понять то ли медведь, то ли заяц) с большим количеством ненужных деталей. Никто не делал домино и лото самостоятельно? Может быть, есть сайты, где можно скачать их и распечатать? Какие еще настольные игры интересны двухлеткам?
Творчество - это самый сложный вопрос для меня. Сын, как правило, наблюдает, как я рисую/клею, вырезаю или леплю и участвует минимально, может например колеса машине нарисовать, но при этом сам тянет к столу, чтобы я, допустим, рисовала ему машины. Рисуем мы масляной пастелью и акварелью, сыну не нравятся блеклые краски и тонкие линии (это я по цветные карандаши) на бумаге (обычной или цветной). Мне хочется попробовать другие материалы и краски, посоветуйте мне что-нибудь интересное, пожалуйста. И как вы занимаетесь аппликацией?
Лепкой из пластилина пока не интересуется вообще. Может понаблюдать как кто-то лепит, но без особого интереса.
И еще. Хочу послушать, как можно дома организовать кукольный театр и какие спектакли вы там ставите? Мы используем куклы на руку и бумажные фигурки на пальцы. Сын смотрит с удовольствием, но участвовать в представлениях не хочет.
А еще мне интересны нормальные пособи для этого возраста и сайты, где могут быть затронуты эти темы.
Буду благодарна за советы :).
АПД. Мальчик очень любит машины и все, что с ними связано. С веточками-цветочками-бантиками :) не дружит. Если на развивалках предлагают делать веточку с почками, ребенок берет меня за руку, ведет к двери и говорит: "Все!".
  • madged

Лего

Может и не совсем по тематике сообщества, однако пишу в надежде услышать совет:

 Имеется мальчик 8 лет. Ребенок пока (но совсем скоро это изменится) единственный. Вопрос такой: мальчик все время просит покупать ему лего. Длится это уже лет эдак 5. Покупаем, как подарок на НГ или ДР, или как поощрение за какие-то успехи. Несколько раз покупала, чтобы развеселить его во время болезни. Он собирает модельки, потом они ломаются (т.к. там крепления слишком слабые, чтобы выдержать активную игру с ней), а затем детальки либо сгружаются на книжную полку, либо из 10% делается что-то новое, а остальные так и валяются. Периодически я их сгружаю в коробки. Таких коробок у нас уже 3 огромных! Старые модели он не хочет собирать, а новые все подавай да подавай. 
Объясню, что меня смущает 1) Консюмеризм (жажда потребления) в ребенке 2) Неаккуратность (все разбросано и поломано) 3) Да и денег жалко потраченых (все таки 3 коробки стоят без какой либо пользы) . Вопрос: Что делать? В голову лезет только : раздать 3 коробки, новых не покупать.
Да, разъяснительные беседы по поводу бережного обращения велись неоднократно.  И как пример : у сына подруги тоже легомания, но у него хотябы все в рабочем собранном виде стоит.

компьютерные игры для мальчиков 4,5 - 5,5 лет

Может быть, не совсем по теме, а хотя, как мне кажется, как раз и по теме. Поделитесь, пожалуйста, какие компьютерные игры вы можете посоветовать мальчику 4,5-5,5 лет. Так чтобы интересно, и пользой.
Заранее спасибо.
flamingo

понимаю, что вопрос идиотский:(((

Уважаемые господа!!

Ситуация такая:
сыну почти 5 лет. говорит он хорошо и много.  эмоционально, не сильно цветисто, но пафосно, закрученно и метафорично..
основная проблема - ГОВОРИТ ОН ВСЕ ВРЕМЯ, НЕ ЗАТЫКАЯСЬ..
то есть во время игры с самим собой в комнате с лего он бубнит что-то ролевое за каждого участника...
но он бубнит еще и в остальное время!

на тренировке сегодня даже тренер сегодня новая (замещала) сказала - "ты можешь помолчать, пожалуйста",
а он ей в ответ:
-как же я помолчу, если мы с Вами не знакомы еще близко и вы про меня ничего не знаете, мне надо мнооого Вам рассказать..
и продолжает - какие у него игрушки дома, какие лего он строит и т.д..

причем его реально не слушают - другие дети перестают слушать через 10 минут, взрослые вежливы чуть подольше... но ему почти  все равно - слушают ли его...

жуть какая-то.. я разговаривала с ним, что прошу помолчать только на период занятий, что обещаю потом хоть 2 часа слушать это все..
но - не замолкает... забывает через секунду...
и снова говорит-говорит-бубнит-бубнит...

это невралгия?
моя паранойя?
мой психоз?
его?
 

заранее спасибо за ответы...
BR

поддавки

чисто поболтать и послушать мнения.

к сыну (13 лет) пришел его друг с ночевкой. дружат уже пять лет, оч. привязаны друг к другу, встречаются редко, тк. каникулы не совпадают, друг живет в соседнем городе.

играли, болтали, смотрели фильмы, даже готовили завтрак вместе. все отлично. но! вчера перед сном партий восемь в шахматы сыграли. и утром три партии. все выиграл мой сын. тут слышу кричат. его друг утверждает, что наконец он выиграл, а мой сын спорит, что такого правила нет, это нонсенс и выиграл он.

вызвала сына в другую комнату, сказала ему, чтобы поддался, не спорил, что друг его тоже хочет разок выиграть. так и сказала: "дай ему выиграть! поддайся разок, только незаметно". сын уперся, но потом слышу, вроде как были крики восторга его друга.

вот вы как бы поступили? правильный  я совет дала или идиотский? поддавки это унизительный обман или в данном случае благородство и великодушие? 

во многих других аспектах этот мальчик превосходит моего сына, я оч. довольна их дружбой, тк. вижу позитивное влияние во все стороны, да и вообще у них хорошие отношения уже давно.
 


"правильные" машинки

а вот у меня еще такой вопрос к уважаемому сообществу. логопед нам подсказала, что нужны игрушки с богатым ролевым содержанием. вот у нас есть обычная мелкая машинка, ее можно просто катать - а у нее были машинки небольшого размера (дюйма два в длину, не больше), с вынимающимся водителем и одной-двумя съемными деталями. например, пожарная машина с пожарником и лестницей. она гораздо лучше подходит для игр, разнообразных действий и ввода в обиход новых слов.

так вот, поиск таких машинок в ToysRUs успеха не дал - у них либо простое, в один кусок, либо сложное, типа Лего или с радиоуправленнем. кто-нибудь видел что-то подобное тому, что я описал? знает, как это называется? потому что если будет название, то я уж, наверное, смогу купить online. спасибо.
полынь
  • why_4ka

поперечина в попе

Очень нужны умные мысли со стороны -своих явно не хватает.
Ситуация. Есть ребенок 2 года и 5 месяцев, который август жил в деревне с бабушкой, потом неделю жил уже дома с мамой, папой и бабушкой, но уже переселенный в свою комнату на новую свою кровать (до этого спал со мной), а через неделю я родила дочь. Поначалу все было нормально - и переселение прошло хорошо, совсем без писку. И с сестренкой познакомился. Прошло 4 дня после моего возвращения домой и тут началось... На буквально ВСЕ - отрицание, не буду так делать. То, что нельзя, делает обязательно и смотрит на реакцию. Уговорить утром умыться и почистить зубы - нужно полчаса минимум потратить на уговоры. Часто на слова просто не реагирует. И по ночам стал очень часто просыпаться и плакать. Сегодня уже сорвалась - проуговаривав кучу времени, что нужно одеваться на улицу, я просто силой стала одевать колготки. Рёв... Но быстро решили проблему, вспомнив, что нужно голубей покормить. Но у меня фантазии не хватает на такие заманухи, чтобы добиваться необходимого действия от сына. Угрозы лишения чего-нибудь приятного результата не дают - ощущение, что он пока просто не понимает их.
Что делать?
И я не смогу часто отвечать на комменты - наличие новорожденного счастья загоняет в цейтнот.
Спасибо заранее за помощь.
ja2

(no subject)

у сына имеется давольно странное качество - как только сделает оригами, собирет самолетик, нарисует рисунок - тут же в мусорку. причем, не потому что ему не нравится, а просто зачем рисунок нужен если он уже нарисован? он любит собирать из лего всякие замки-больницы-домики, но тоже как собирет, разбирает (или разрушает) со скоросью звука. нарисованный рисунок или собраный пазл теряет всякую ценность. я ему объясняю например, и то что сестренке хочется поиграть с его самолетиком, и что рисунком можно гордиться - повесить на холодильник или послать бабушке, и что его строения из лего можно сфотографировать и оставить на память. это не особо действует.
может кто с этим сталкивался?