October 31st, 2012

complete

(no subject)

Добрый день, у меня несколько вопросов, но в рамках одной ситуации.
Сыну чуть больше 4-х лет. Он очень плохо рисует и раскрашивает, и, пожалуй, у него не очень развитая речь.
Рисует и раскрашивает он без удовольствия, это во-первых, во-вторых просто никак. Рисунки не выходят за рамки довольно активного чириканья по бумаге, и, хотя он начал говорить что рисует то-то и то-то, на рисунке и близко нет ничего определенного. Уровень рисования как у годовасика. Я стараюсь сажать его порисовать, предлагаю раскраски, рисунки, которые можно обводить по контуру - он соглашается только если я сижу рядом, и вожу его рукой. Мне не нужно чтобы он высокохудожественно рисовал, но я вижу в этом будущую проблему с письмом в школе - он просто плохо владеет рукой (тем более что у старшей дочери были проблемы со слабыми руками, и у меня в детстве тоже), и вот эти возможные проблемы мне хочется предупредить. Как увлечь его рисованием? Как развить ручки? В прошлом году он удовольствием рисовал буквы, и неплохо, но теперь не хочет делать и этого.
И про речь - замечаю, при общей радостной болтливости на абстрактные темы он говорит плохо, не фантазирует, не может описать картинку, или продолжить сказку. Как развивать речь в этом смысле?
Прошлый год у нас был довольно тяжелый, я постоянно болела, и, наверное, не уделяла ему достаточно времени, и как-то подавила желание что-то делать.
Подскажите еще пожалуйста, сложно составить программу занятий самой - не могли бы вы посоветовать какую-то готовую систему, схему, которую можно было бы использовать как основу для занятий с ребенком дома?
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…
  • necaca

Дорогой перемен

Здравствуйте сообщники!

Имеется мальчик, ровно 4 лет от роду, слегка избалованный, очень мнительный для своего возраста, много и охотно рассуждающий на отвлеченные и не очень темы, и очень любимый мамой и папой. Старший сын в семье. И имеется страх любых перемен уже с раннего возраста.  Сменили машину - до сих пор стоны, "хочу назад нашу Сузуки", переехали в другую квартиру - "хочу на старую квартирку", Приехали на отдых - скандал," когда вернемся к нам домой", "в мою кроватку", теперь на повестке новая кровать. Из старой вырос, заказали новую. красивую, предусмотрительно рассказали. И началось... .Не отдавайте мою кроватку, не продавайте, я не хочу новую.... 

Еще есть момент, который немного тревожит: ребенок не слушается, но потом переживает, непропорционально на мой взгляд. Пример: ему не разрешают трогать лэп-топ. Естесственно, встав раньше всех он полез "поработать" как он выражается. Был застукан и получил лекцию о неприемлимости такого поведения. (никто его не ругает, и тем более, не шлепает). Инциндент был забыт. Через несколько часов жалуется на то, что у него болит нога. Я щупаю ногу, спрашиваю где точно болит. Ребенок в слезы, говорит "это потому, что я трогал компьютер". И таких примеров много. Иногда, видя, что у меня болит голова, он испуганно спрашивает "это потому, что я себя плохо вел?". Еще раз, никто ему такого не говорит, и ни в чем не обвиняет. Спасибо!