April 17th, 2012

два разных случая: агрессия у 3х летки / отказывается от своего имени

Здравствуйте!
Прошу помощи, у меня тут накопилось вопросов. Два. Но очень для меня важных. Заранее спасибо.

1) мой ребёнок - мальчик, 3 года 4 мес. Нормальный, активный, из особенностей - очень эмоциональный.
Периодически случаются вспышки агрессии и я просто не знаю, как вести себя в этот момент. Агрессия (ну, просто может ударить или ущипнуть) направлена исключительно на меня (маму), папу, бабушку, или мою сестру (её он как подружку воспринимает - как ровесницу, хотя она подросток). Т.е. я знаю, что в среде детей, если его не спровоцируют - он никого не тронет. Но если при этом нахожусь рядом я - может повернуться и меня ударить, например.

Collapse )

2) Здесь уже не мой ребёнок. Я работаю в группе детей педагогом-дошкольником. Обстановка у нас хорошая, очень доброжелательная, группа не большая. В принципе, все очень быстро включаются и в работу, и в игру.
Пришел мальчик - около 5 лет, сложная семейная ситуация (родители в разводе). Что меня волнует - отказывается называться своим именем. Т.е. я ему говорю: "Павел, давай сделаем то-то?" А он мне в ответ: "Я не Павел, а Геркулес." Имена я изменила, но уровень абсурда имён примерно такой же. Ага, и смысловой оттенок тот же - т.е. примеряет на себя имя героического древнего персонажа.
Collapse )
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…

в школу или нет?

дочке 4,5 года
умеет уже читать, складывать/ вычитать и т.п. в общем, довольно развитая девочка - по всем интеллектуальным показателям уже сейчас может поступать в первый класс
но психологически, ментально, она младше своих сверстников; в игры играет более детские
так получилось, что мы с мужем совершенно из другой местности и дети у нас взрослеют позже, чем здесь, в Минске, где мы сейчас живем
т.е. здесь уже, к примеру, в 11 лет мальчиками интересуются, а там, откуда я родом - в куклы играют, если по-простому.
и дочка получилась тоже чуть попозже развивается в плане "взросления", дружит с детками только близких дат рождения и чуть помладше, а вот тем, кто на полгодика ее постарше, уже не особо с ней интересно

и вот какая ситуация: в Минске сейчас почти всех шестилеток отправляют в школу, наверное - по демографии так, сады переполнены и т.п. мы не имеем права остаться в саду без особых показаний - нам 6 лет будет в следующем августе, 22, а в саду оставляют только сентябрьских. и более того - мамы так хотят отправить детей в школу почему-то, что даже сентябрьских-октябрьских готовят и весь наш садовский коллектив, все дочкины друзья пойдут в школу.

что все-таки лучше? отправить в школу и надеяться, что там также будут такие же несмышленыши? или же оставить в саду на год (можем попробовать договориться), но с младшей группой. но тогда ей совсем будет неинтересно на занятиях, она и сейчас почти лучше всех даже старших детей, а тут на год младше...

проблема именно в том, что она младше других психологически - более наивная, маленькая. хотя и усидчивая, и усердная и т.п. но конечно в общении ей было бы комфортнее с детками помладше - ведь она будет маленькой всю школу, и в 15 лет ей также будет более комфортно с детками помладше. но по интеллекту она очень развитая, учиться нравится, читает запоем. как быть?

я понимаю, у нас еще в запасе почти полтора года, но чтобы определить ее в хорошую гимназию, нужно уже сейчас этим заниматься. вот я и думаю.

PS. А вот кстати написано о том чудо-постановлении, по которому в школу в Беларуси загоняют всех шестилеток(((( http://naviny.by/rubrics/society/2012/04/16/ic_articles_116_177548/ Типа: да, конечно, вы можете не отводить ребенка в школу, ваше право, но и в саду его никто не оставит. 

me1

Психологам и не только

Добрый вечер!
У меня возник вопрос, которого я совсем не ожидала (потом объясню почему)..Дочке 2.4 года ( ходит в садик с 1.8 года) и она не согласна ничем делиться. Про еду я вообще молчу, даже ту еду которую она уже не хочет есть, потому что наелась, трогать нельзя. Про отдать остатки собаке, я вообще молчу! Сразу слезы. О том что бы угостить на улице деток печеньем или фруктами не может быть и речи. Сегодня гуляли с ней и надували мыльные пузыри. Подошла соседка с девочкой чуть помладше, которая тоже хотела понадувать пузыри. Я попыталсь договриться с дочкой, но не получилось. Все мои предложения пускать поочереди и увещевания о том что вместе играть интереснее встречали категорическое "неть". С одной стороны я понимаю, что это ее право и она не обязана со всеми делится, но с другой как то не ловко мне с этим. Сама я в детстве делилась всем и со всеми и мысли о том что бы сказать кому то "нет" у меня даже не возникало. С одной стороны я не хочу что бы дочка была в этом похожа на меня, и хочу что бы она умела говорить "нет", но с другой хотелось бы все таки привить ей уменее делится с другими.
Буду рада вашему мнению по этому вопросу
Спасибо