February 13th, 2012

Желание вредить или возраст?

Добрый всем день.
У милого послушного (3.8) мальчика появилась непреодолимая тяга к "запретным плодам".
Если только есть возможность напакостить - он тут как тут и с радостью! Просто не понимаю с чего и откуда. Я просто психую что он может навредить себе помимо всего прочего. Он только и ждет чтобы мама отвернулась чтобы сделать что-то плохое и неправильное. Иногда он сам просит меня смотреть в другую сторону.(На улице, когда хочет полизать грязную сосульку из-под выхлопной трубы например, или просто отведать грязного снега чтобы заболеть каким нибудь бронхитом)Учитывая возросшую самостоятельность бороться с этим все сложнее.
Я стараюсь строить с сыном доверительные, дружеские отношения. Получается, но пошли сбои.
Результат - оборваные обои в его комнате, исцарапаная стена (до этого свежевыкрашенная),
Отколупанная краска на кухонных шкафах, и т.п.
Проблема что он еще вредит и себе - спер горький щоколад из холодильника - уел половину этой огромной плитки, вечером - нервные тики с дерганьем рук/ног, закидыванием головы....
Мы испугались, хотели везти в поликлиннику, но получилось валерианкой обойтись.
Сегодня поймала в процессе поедания сахара из сахарницы с рассыпанием его же по всей округе. При этом - "Это не я, я не делал это, это другой мальчик приходил"
У него довольно хорошо развито логическое мышление.Он знает и понимает что это  плохо/опасно/вредно/неправильно. И космонавты так не делают и полицейские. И все равно тварит.
Что делать ????????
  • Current Mood
    confused confused
promo psy_baby февраль 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…
D

(no subject)

Мучаюсь вопросом:  как сообщить девочке 5 лет о смерти собаки? Собака жила на даче и мы общались с ней только в весенне-летний период. Но всё равно, ребёнок воспринимет её, как некое обязательное приложение к своей семье. Не знаю, сказать сейчас или когда приедем уже на дачу?

UPD: спасибо. на самом деле, я сама всё понимала, и написала пост по большей части для того, чтобы посмотреть на проблему под разными углами. изначально не стояло вопроса, говорить или не говорить. было сразу понятно, говорить... только я не знала, как начать. сообщила ей сегодня. некоторые ответы мне подсказали возможные реакции и вопросы ребёнка, и я была готова к разным вариантам развития событий и к разным реакциям ребёнка. это помогло мне контролировать ситуацию и не выглядеть растерянной...
лицо
  • iozh

ребенок, боящийся общения

доброго времени суток! моей дочке 2 г 9 мес и есть несколько моментов, которые в ее развитии не совсем ясны для меня. прошу помощи и взгляда со стороны
1. ребенок очень, очень застенчив в незнакомом коллективе. т.е. если мы оказываемся в месте, где много незнакомх людей, она просто просит уйти. например, на детской площадке. если там больше пары деток играет, мы туда не пойдем. а если кто-то проявит к ней интерес, подойдет знакомиться, то сразу вжимается в меня и, опять же, настаевает на том, чтобы идти домой. то же происходит, если дети знакомые, но активные. я пробовала заинтересовывать, отвлекать, предлагать играть в стороне, без детей, говорить: "алис, ну ты чего, маша просто хочет с тобой дружить. помнишь, как в мультике..." но чаще всего мы просто уходим. иначе она все ранво не будет играть даже в сторонке. гуляем поэтому одни обычно. своими друзьями она называет разные игрушки, куклы не приемлет. есть один только мальчик, помладше нее, с которым ей интересно общаться. это выглядит так: "гоша, дай, пожалуйста, конструктор", гоша дает. "гоша, извини, но это моя игрушка", гоша возвращает, "гоша, надо так", гоша предоставляет алисе сделать так, как она хочет. но гоша никогда у нее ничего не отбирал и не проявлял инициативы в играх. к тому же с родственниками, от которых она не ожидает подвоха, она очень любит покомандовать. сама придумывает игры, назначает роли, настаивает, чтобы делали так, как хочет она. даже когда кто-то предлагает игру, и она ей нравится, она все равно введет свои условия. исходя из всего этого, мне кажется, что она в душе очень хочет быть лидером, только с незнакомцами не знает как, боится, а "вестись" на их предложения не хочет. как вы считаете, как лучше вести себя с таким ребенком, чтобы ей было комфортно? надо ли водить ее на всякие развивалки, в гости, вообще в люди, или наоборот, избегать компаний? это самый главный вопрос.
2. полгода мы живем в другой стране. сейчас гостим дома, но папы рядом нет, скучает. и началась вот какая штука: несколько раз в день начинает всхлипывать на вдохе, как после истерики. звучит это просто как громкий резкий вдох. когда засыпает - проходит. бабушка уверена, что это неврастения. хорошего психотерапевта я в округе не нашла, думаете, стоит все же показываться врачу, серьезно это? штука еще и в том, что когда мы с папой, то скучаем по бабушке-дедушке довольно сильно. есть ли какой-то способ минимизировать стресс?
спасибо!

(no subject)

Дорогие сообщники,
а расскажите мне, что происходит с детками в 5-7 лет? Это жалобная просьба, навеяно тем, что мне не нравятся дети этого возраста в моем окружении (((. Мне за это бесконечно стыдно, потому что те же трехлетки (т.е. да, ровесники сына) вызывают во мне живейшее участие, несмотря ни на какие закидоны. Ну потому что я примерно представляю, чей то они такие буйные, непослушные и шумные. А вот пяти-семилеток я не понимаю, и поэтому они мне кажутся непонятными воображулями, с которыми договориться сложней, чем с теми же трехлетками ((. На днях например девочка шести лет напоила мою полугодовалую дочь молоком "Простоквашино", после моих неоднократных объяснений, что такая малышка ест только мамину грудь И ВСЕ, иначе ей будет плохо. Ну т.е. моему сыну как правило этого достаточно, чтобы не пытаться делать уже объясненное - и я не думала, что более старшему ребенку это все таки неочевидно (((. Конечно напоила сильно сказано - я увидела и отняла чашечку, дочке перепало всего несколько капель, но сам факт!!
Это чисто для иллюстрации, но меня многое почему то коробит в этой девочке и в нескольких ее ровесницах - детей друзей. И я сильно подозреваю, что я просто чего то не понимаю в них.
Еще раз повторюсь, это для меня проблема, потому что у друзей дети как раз такого возраста, а тут я такая со своим неприятием. Что у них там? какие кризисы и процессы текут? Просветите, а? Заранее спасибо.
Ольга

Реакция на агрессию

Подскажите мне или киньте тапком, пожалуйста, а-то я совсем запуталась...
Мальчик 2 г и 3 мес. Беспроблемный, очень общительный, добрый. Ходим с ним на развивающие занятия, в основном за ради общения со сверстниками.
Ну так вот. В группе есть один мальчик, который, опуская мои мамские эмоции, имеет обыкновение подойти к какому-нить ребенку и надавать ему по лицу, по голове, по спине. Без видимых причин. Мой товарищ в ответ на это разражется ревом и бежит ко мне жаловаться. В принципе, не вижу в этом ничего ненормального. Но! глядя на других детой я вижу совершенно другую реакцию - кто-то просто игнорит такие посягательства, кто-то дает сдачи, а плачет и бежит жаловаться только мой. А он все-таки мальчик, как-то не самая лучшая реакция для мальчишки.
И вот мой воспаленный этой ситуацией мозг никак не может понять, что с этим делать:
1. Все детки разные, у всех разные реакции - еще перерастет. Забить?
2. Учить его давать сдачи? не жалеть, когда он приходит жаловаться?
3. нафиг поменять группу, где не будет такого странного мальчика?
С остальными детьми проблем взаимодейтвия нет, играет, вовлекает детишек в игру, прекрасно ладит и со старшими и с младшими.
научите, чего делать-то????