November 26th, 2011

малыш

кризис, ревность и прочее

мальчик 3,5 года, первенец. балованный и родителями и бабушками. хотели как лучше, получилось как всегда. в 2 года обратила внимание, что ребенок совершенно не может концентрироваться на чем-то (кроме мультиков). все игры заканчивались погромом всей комнаты. убираться отказывался категорически, только если с угрозой наказания и только если ты тоже с ним все убираешь. были бросания тарелок со стола, смахивать со стола вообще все что стоит, при этом понимает, что сделал плохо, но такое ощущение, что просто не мог себя контролировать - хотелось сделать гадость и все. дальше хуже. у нас появился младший ребенок, пока я была беременна, уделяла ребенку много времени, но за месяц до родов уехала рожать в другой город и вернулась через 2 месяца. один месяц ребенок был с няней, второй месяц с бабушкой и дедушкой. няня адекватная женщина, живет с ребенком с рождения. а вот бабушка с дедушкой - как белое и черное. один как солдата его воспитывает, а бабушка все позволяет, на руках носит. но при этом ждет чтобы ребенок был всегда милым, стоит милому ребенку стат дьяволенком, как она от него отворачивается и говорит - иди куда хочешь, видеть тебя не могу, ты отвратительный гадкий мальчишка. и все в таком духе.
папа у нас тоже не самый простой - несдержанный в эмоциях и проявлениях. может ребенка обозвать обидно (очень плохими словами), если тот не слушается.
и вот я возвращаюсь с малышом, а старший сын меня просто пугает:
ребенок стоит у зеркала и говорит - я плохой мальчишка, не надо меня любить, буду жить один и все в таком духе и вообще разговоры у зеркала стали любимым делом. он часто говорит со мной, а смотрит на свое отражение - как это выглядит. появились агрессивные игры - сбивание с ног, внезапные удары, махание руками перед лицом. к малень кому проявления тоже разные - то целует не нацелует, то орет - выкинь его, немедленно, на холодную острую плитку на улице положи. укладывать спать - целая война - орет, кричит, скачет. у него сразу все начинает чесаться, сто раз пописать сходит. и еще перестал нормально говорить - все время кричит. я прошу говорить шопотом, а он еще громче.
при этом ребенок знает, что такое наказание - его дед неоднократно газетой по попе лупил, и мультиков лишали.
я очень волнуюсь, я не знаю как правильно себя вести, чтобы не загнать ребенка еще глубже.
и самое ужасное, что изменить свое отношение к ребенку - могу только я одна, все остальные считают, что с ребенком все в порядке.
при этом ребенок действительно умненький - читает по слогам, знает все буквы, считает до 100 по русски и до 30 по английски. применяет сложные речевые обороты, простраивает логические цепочки и причинно следственные связи.
но совершенно неуправляемый, можно сто раз сказать что то не делать, но он будет делать и ждать что сейчас получит.
если ему вдруг больно, он скорее смеется чем плачет.
вот что мне делать? куда бежать?
невролог назначила пантогам, глицин, фенибут.
а что дальше? атаракс и прочие транквилизаторы?
нам бы психолога найти, да боюсь что это нереально в сочи...
  • Current Mood
    tired tired
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…

детские страхи

здравствуйте.
уважаемые психологи, скажите, а все же как правильно справляться с детскими страхами? какова их природа? я так понимаю есть различные способы "взаимодействия".
у нас вот есть страх. после неприятного сна появился. страх в виде существа.. бабушка начала рассказывать ребенку, что если что-то снится страшное - надо (1) попытаться проснутся.. с одной стороны дело хорошее, но я знаю по себе, проблему это не решает.. это же бегство.. если есть страх, есть что-то что лежит в его основе и это что-то никуда от просыпания не девается... есть например еще способ - такой вариант агрессивной борьбы - (2) прогонять, брать с собой палку, нарисовать и разорвать или закрасить ну и тд.. не знаю... у меня есть ощущение, что это примерно из серии проснуться.. есть вариант (3) нарисовать и например пририсовать что-нибудь веселое и вроде как обесценить страшное значение.. или вариант  (4) подружиться..
мне по своей сути (с детства) был близок последний вариант.. всю дорогу пыталась подружится с этими бабками ежками и ведьмами из сна.. но это не сняло напряжения..
все же, есть ли какая-то стройная теория по этому поводу? как правильно растворить и решить этот вопрос.. подозреваю, что природа страхов еще может быть разной.. и я пока для себя решила, что в первую очередь это состояние нервной системы.. как благодатная почва.. может и не надо никак бороться, а просто (5) питать ребенка любовью и вниманием?
мне в свое время помогло немного поняв, что сейчас опять гадости сниться начнут не убегать, как я обычно делала, а развернуться и пойти навстречу..до конца это не решило проблему, потому что начав мочить олицитворение кошмара, я поняла что бью его огромным тяжелейшим зеркалом.. подивилась символичностью и проснулась...) то есть  вариант 2 отчасти тоже не помог..
в общем, что скажите, госпада психологи? какие нынче теории относительно страхов детских?