October 19th, 2011

  • __ks__

Как подготовить ребенка к ЭЭГ и вообще возможно ли это для ребенка 3г. 3 мес.

Не знаю, по профилю это сообщества или нет, но мне просто негде спросить.
Дочке 3г 3 мес., невролог назначил ЭЭГ(через неделю). Девочка не сидит долго на месте, даже заколки на себя не дает надевать - я как-то с трудом представляю, как она высидит 90 минут с датчиками на голове или хотя бы даст их на себя надеть. Как-то можно подготовить ее к этому? В ролевые игры она не играет почти, так что вариант "проиграть" ситуацию заранее не подходит. Может, мне каждый день пытаться что-то на голову ей прицепить для тренировки, чтобы она не испугалась?
Боюсь, что все кончится тем, что придется ее удерживать насильно - но тогда кому нужны результаты такой ЭЭГ? ли это не влияет?
Спасибо.
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…

Три года. Проблемы с речью.

Делаю пост по просьбе подруги, которая не имеет аккаунта в ЖЖ. Комментарии читать будет, отвечать буду я.

Моему сыну ровно 3 года.Разговариваем пока достаточно примитивно. Например, "кукла ам-ам". ну и т.п Считая, что ещё иногда вместо "много" говорим "МНО", вместо "мокро" - "МО". Разговаривает с интонациями. Всем окружающим и так понятно, что он имеет в виду. Роды были тяжелые, с сильной гипоксией. Делали нейросонографию мозга несколько раз. В год нам сказали что все нормально. На учёте неврапатолога стоим (сейчас ставят моторную алалию), а вот препараты стараемся часто не пить. Чаще стимулируем мозг с помощью массажа (общего и логопедического), визитов к остеопату, ездим на лошадях, гимнастика и плавание.

Прочитала статью" Про формирование "эмоционального", "социального" мозга ребенка в норме" http://tolv-tallerker.livejournal.com/147717.html. и там про - "Вербальное "Я" (завершающая стадия раннего эмоционального развития - появление устойчивого вербального "Я" у ребенка). И у меня возник вопрос: если мой ребенок себя называет "Гога" (вместо "я хочу пить" - "Гога фить"), это результат его затормаживания развития и в этой области или это я виновата в том, что редко пользовалась местоимениями (случайно себя на этом поймала, сейчас исправляюсь)? Т.е. я говорила "сейчас мама сделает то и то, а Гоша то и то" и т.п.

Collapse )
настроение

Ребенок и социальные сети - когда, как и зачем?

Хотелось бы услышать мнение уважаемого Сообщества. Дочка 9 лет (3 класс) уже дважды просила завести ей страничку В контакте. Я пока против . Ее аргументы: буду общаться с другими ребятами, по телефону не могу послать открытку или музыку, у некоторых знакомых и подружек постарше такие странички есть. Ребенок общительный, но близкие подружки - 1 в классе, общаются пока только в школе. В эту школу пришла в прошлом году. Еще есть двоюродная сестра (постарше, В контакте есть), подружка с детского садика (девочка занимается спортом, очень занята, видятся редко). В художке тоже общается хорошо, но тоже только там. Телефон стесняется попросить. Свой тоже сама не дает - не спрашивают. Понимаю, что дочке не хватает живого общения.
Вопросы такие. В какой момент, в каком возрасте, в какой ситуации имеет смысл разрешать ребенку выходить в социальные сети? Нужны аргументы как для ребенка (что я могла бы ей сказать) и аргументы как "за", так и "против" для меня самой. Возможно, поделитесь ссылками на эту тему. И как помочь дочке наладить общение вне школы или художки. Заранее спасибо.