September 30th, 2011

Заклеивать рот скотчем - кошмар, или новая метода.

Здравствуйте.
Я, конечно, подозревала, что началом школьной жизни у нас в семье возникнут новые вопросы и новые трудности. Но к таким была не готова. Сын, Матвей, 7 лет, очень подвижный, даже непоседливый. Но не гиперактивный. Развит, в силу живого ума, не по годам.
Школу выбирала ему долго и мучительно (страх из детства перед "советскими" школами). Выбрав одну, и положив массу сил (и подобострастных раскланиваний перед директором, что уж там), попала к той учительнице, к которой стремилась. Но, за месяц до начала учебного года, забрала оттуда документы. Потому, что услышала, что в ближайшей к нам школе сменился директор. Молодой, энергичный, улыбчивый. Ведёт свой блог, сделал в школе ремонт, сменил педсостав. И мы рванули. Да, директор улыбчивый. Да, учительница молоденькая и трогательная, и, как показалось, любит своё дело.
Но вот, в чём вопрос.
Сегодня сын (между делом!) рассказал няне, что ему учительница на занятии заклеила рот скотчем.
И он просидел с заклеенным ртом до конца урока. Она, говорит, не разрешила с места ответы выкрикивать. А я забыл и выкрикнул. Учительница мне рот скотчем заклеила, нарисовала на нём улыбку (!!!), и спрашивает: "Кто-нибудь хочет так же сидеть? Нет? Тогда поднимайте руку, прежде чем ответить".
При этом! Сына это не травмировало. Это случилось день или два назад - он сам точно не помнит. Я спрашиваю, а что ты чувствовал? Он говорит - "сначала даже весело было. А потом просто сидел". То есть, я ведь его знаю (пока он маленький, мне доступна роскошь так считать). И травмы, на самом деле нет.
У него. А у меня есть. Я вот сейчас сижу, волосы дыбом, и бью себя по рукам, чтобы не закатить истерику всем подряд.
Матвей - адекватный парень. Он бы научился отвечать, поднимая руку, и без скотча, понимаете?
На самом деле у меня дикое желание поменять школу. Или учительницу. И разметать всё вокруг.
А вы что думаете?

UPD Спасибо, что помогли справиться с первой паникой. Пока выводы такие:
1. Объяснить сыну, что с ним поступили неправильно (он считает иначе).
2. Поговорить с учительницей.
3. В любом случае, довести это до сведения директора.

UPD 2 Ох, ну и бучу я подняла. К сожалению прямо сейчас у меня нет времени и возможности ответить каждому.
Но я благодарна ВСЕМ, кто высказал своё мнение. Именно два полярных взгляда на произошедшее помогли мне осознать, то, что я чувствовала изначально: так поступать с человеком нельзя. Какими бы ни были мотивы.
Но! Я категорически не хочу ни суда Линча, ни холиваров.
И призываю вас не оскорблять ни друг друга, ни учительницу. Хотя бы потому, что эти треды я действительно покажу директору. Можно высказать своё мнение, но переходить на личности - не стоит. Я действительно не знаю тонкостей и подробностей. И не считаю возможным выпытывать их у сына. Учительница нашла время для разговора лишь среди недели. Мы с мужем поговорим с ней. Потом поговорим с директором.
Мне пишут в личку. Говорят и дельные вещи. Но много неадеквата: "из-за таким мамаш как вы, хорошие учителя уходят из школ". Приглашают на ток-шоу и прочее телевидение. Мне кажется, это лишнее. То есть, я понимаю, что это сладкая тема, которая никого не оставит равнодушным, но я - пас.
Думаю, всё произошедшее, это очень полезный опыт. Для всех (принявших участие в обсуждении, и просто задумавшихся). Надеюсь, мы сумеем выбраться из всего этого с наименьшими потерями (для ребёнка). Ещё раз - спасибо.

UPD 3: Ситуация развивается. Вчера разговаривали с учительницей, сегодня с директором. Сейчас я перешлю ему (и учительнице) ссылку на это обсуждение. В связи с чем удалила комментарии, которые мне показались оскорбительными. Простите - может быть я не права. Просто мне хочется, чтобы во всей этой истории было как можно больше конструктива и правильных выводов. А их сложно сделать, когда эмоции зашкаливают.
promo psy_baby февраль 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…
я
  • aiwori

Косвенно навеяно постом о скотче

Как объяснить ребенку, что педагог не имеет права с ним что-то делать без того, чтобы он пришел и выпалил это первым делом? И вообще, как говорить о других, чтобы не было потом мучительно стыдно?
У меня было две неприятных ситуации - одна с воспитателем, другая с ребенком.
1. У ребенка царапина на руке. Путем расспросов выясняю, что это воспиталка дернула за руку за то что в тихий час прыгал на кровати. И ногтем царапнула. Я конечно все понимаю, но кровиночка, хоть и плохо себя вел, но чтобы когтями... в общем, имела неосторожность при нем возмутиться. На следующий день с порога заявил воспиталке, что на нее в милицию подадут заявление, если... в общем, она страшно разобиделась. Для него последствий хороший не было, скажу прямо. Она стала к нему холодно-пофигистично относиться и ваще.
2. Ребенок жаловался, что один мальчик носит в сад айпэд. И грустил, что у него нет. Я позволила себе усомниться, что ребенку разрешили бы такое, ну и точно, путем расспросов выяснилось, что это какая-то старая-допотопная приставка. О чем я и сказала (не подумав). Ну и с порога ребенок кричит - А у тебя старье, а не айпэд. Итог: приятель надулся и не стал с ним играть.

Вот как рассказывать, это первое. Второе - как объяснить, что именно людям не стоит говорить, чтобы они не обижались? Или ждать, когда на опыте поймет?
100*100 *.gif *.jpg
  • rukhs

Истерики и слезы - как бороться?

Добрый день!
Подскажите, как адекватно реагировать и что делать в ситуации:
ребенок, 3 года, недавно пошла в сад, потом 2 недели болела, привыкала хорошо и быстро, обычно спокойная, начала плакать/ныть/истерить по любому поводу и без оного, обязательно со слезами. Безумно раздражает, ни внушения, ни объяснения и утешения не помогают.
Что делать, как объяснять/отучать?