August 30th, 2011

Няня или частный детский сад

Сыну 2 и 2, я работаю на полставки, сидела бабушка. Отношения давно плохие, типа худого мира, авторитарный режим, чего бабушка не признает, иногда ругаемся, потом затишье, чаша моя переполнилась, решила я что-то менять. Есть группа дневного пребывания с 9 до 13 либо искать няню. Что бы вы выбрали? И по няням - какими вопросами задаваться, есть ли спец сайты в интернете как их выбирать? Сын на данный момент слегка застенчивый мальчик, не боевой, и не очень общителен особенно с детьми, поэтому много детей и чужая территория меня настораживают, но может я слишком его берегу, ему ведь потом в жизнь... Как преподнести ситуацию бабушке, регламентировать их общение? Я бы согласилась на 2 раза в неделю, но это будет молчаливый палач. Бабушка внука очень любит, взаимно, гиперответственна, сады не признает, нянь тоже, право матери решать с кем и сколько сыну общаться тоже. Я хочу чтобы дома была спокойная обстановка для себя и для сына.
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…
  • ketress

какая школа лучше

Нужен дельный совет насчет принципа определения более подходящей школы.
У меня дочь, которой на момент похода в школу будет 7,5 лет. Девушка уже сейчас в 5,5 лет крайнее уверенная в себе, очень общительная и страждущая самостоятельности. Она знает, что лучше и дает всем советы. При этом сама ничего не хочет делать, если это в данный момент не совпадает с ее интересами. Т.е. она сама себе выстроит порядок и будет по нему жить, но чужому давлению поддается с трудом.
Таким образом, дисциплина у нас понятие относительное, если ей надо, то все будет тип-топ, она и окружающих построит, а если надо сторонним гражданам (повезло хоть авторитет родителей признается), то есть вероятность получить либо конфликт либо улыбчивое уклонение. Я выбрала ей достаточно демократичную школу, где и оценок не ставят и вообще предпочитают работать, с детьми которым интересно учиться, т.е. зубрить ее там заставлять никто не будет. Если она сама захочет, ей дадут полный спектр интересной нагрузки, а если будет валандаться, то "это ее выбор".
Мне показалось, что это ей психологически ближе, преподаватели там энтузиасты, она там себя найдет.
А может надо наоборот? Приучать ее к дисциплине? Отдать в школу, где оценки и твердый распорядок, и тогда ее умение сосредотачиваться будет работать не когда ей надо, а когда НАДО?
Спасибо.