Психология ребенка от А до Я

Тут периодически бывают посты про смерть, и как о ней говорить детям.
Так вот, я совершенно спокойна насчет того, что нужно сказать, но прабабушка скрывает от моего сына (её правнука) смерть кота. Кот этот моего сына очень интересует, прабабушка живет отдельно, и когда приходит к нам в гости, сын про него все время расспрашивает. А бабушка очень переживает смерть кота, она осталась совсем одна в своей квартире. Вот сегодя она решила на вопрос моего сына, как Кузя, ответить, что "Кузя переехал в другую квартиру жить". Сын уже пару раз сегодня у меня спросил про Кузю, зачем он уехал от бабушки. Бабушка не объясняет зачем Кузя уехал.

Как бы мне так, с одной стороны использовать хороший повод поговорить с ребенком о смерти (он видел мертвых птиц, котят и т.п. и знает, что Моцарт и Высоцкий например умерли), но при этом не дискредитировать бабушку.

Хотелось бы задать вопрос тем, у кого ребенок был развит сильно выше своего возраста. Особенно вопрос к тем, у кого такие детки уже выросли. Сплошь и рядом слышу про то, что "из таких детей никогда ничего путного не вырастает". Так ли это? Как вообще не убить в ребенке желание познавать и развиваться?