November 25th, 2010

  • verano_

Не ест сам.

Мальчик 3 года 3 месяца. Умеет, но не хочет есть сам, приучила. Совершила ошибку, в год, полтора, когда все дети с удовольствием учаться есть, размазывая-разливая все вокруг, не дала научиться. Сам ест, только следующим образом: чайной ложкой, а мама столовой по очереди. Проблема, что в садике требуют в этом деле самостоятельности, да и я уже утомилась его кормить. ВОПРОС №1 Что делать, что бы не было психолог. травмы? Варианта развития событий два - категорически пусть ест сам и дома и в садике или ждать когда само все с возрастом рассосется? К сожалению, первый вариант чреват голодным ребенком с голодными же истериками.
Плюс с едой еще одна проблема. Как только начали ходить в садик, и соответственно там есть, появилась следующая картина: съест 2 ложки и говорит:"я наелся" и в принципе может уйти из-за стола опять же голодный. На лицо нарушение пищевого поведения из-за некой псих. травмы связанной с едой, которая получена в ДС. Я на его "наелся" с ним соглашаюсь и продолжаю кормить до победного. ВОПРОС №2 Что сделать, что бы убрать это "я наелся", когда деть еще голодный?
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…

расставание с папой

Здравствуйте.
Помогите, пожалуйста, советом.
Расстаюсь с папой дочки, ей 3 с половиной года, к отцу привязана, но он был часто в командировках и в том числе у своей второй семьи, как оказалось. Так что, времени дочка с ним не так много проводила, то есть она скорее привыкла к обратной ситуации: папа в командировке.
Теперь мы через три недели уезжаем в другую страну, к моим родителям.
Дочка знает, что мы поедем к бабушке и дедушке (так было уже давно запланировано). Но теперь ситуация изменится, и домой к новому году мы не вернемся.
Как ей все это объяснить? Как ей помочь это пережить?
надо ли ей рассказывать, что у нее есть братик ( я не хочу, если честно. мне кажется, что это может все и до совершеннолетия подождать) как быть с папой? с их общением?

заранее спасибо.
п.с. а есть какое-то сообщество для таких как я? в смысле мамань "с рогами"

Коллективизм

Добрый вечер! Дочке 3,3. Коллективистка. Два месяца назад пошла в садик, чувствует себя с первого дня, как рыба в воде: в садик бежит с криком "ура", из садика уходит со слезами, хватается руками за двери группы, за забор, не хочет уходить. Цитирую воспитателя: "Чтобы успокоить всю группу, достаточно успокоить вашу дочь". Типичное утро: залетает в группу с радостным криком "Ку-ку, детки, я пришла!" и организовывает хороводы. Очень подвижна и чрезмерно эмоциональна (много раз плачет и хохочет в течение дня, часто начинает хохотать, когда еще не высохли слезы). Огорчить или рассмешить может очень многое, всё это крайне шумно и театрально.
Дома она такая же коллективистка. Игрушки, лепка, рисование и прочие занятия могут заинтересовать её только пока кто-то находится рядом. Если человек вышел из комнаты, она идет следом. В туалет, в ванную, на кухню, куда бы то ни было, она пойдет за взрослым. Если закрыть дверь, начнется рёв. Кроме того, все сопровождает шумными комментариями, часто не по делу, а просто лишь бы не было паузы между предложениями. Например, видя, что я захожу на кухню, она спрашивает: "Ты заходишь на кухню, да?". Затем следует еще десять-двадцать вопросов из разряда "что вижу, то пою" и, даже получив ответ, может задать один и тот же вопрос три раза подряд.
Я очень устала. Не смогу ответить на вопрос, когда это началось, потому что мне кажется, так было всегда. Увлекать и успокаивать ребенка многократно пыталась, безуспешно.
Поделитесь, пожалуйста, своим опытом. Терпения не хватает. Как себя вести? Игнорировать ли вопрос, если он многократно повторяется? Каким образом донести до ребенка, что находиться в комнате одному тоже можно?