August 29th, 2010

Невроз?

Малышу 2г8мес, месяц назад пошел в детский сад. Почти сразу появилась новая привычка - теребит себе нижнюю губу. Ковыряет, пока не найдет, за что зацепиться и отрывает шелушки. Это невроз?

К саду медленно, но привыкает - все еще говорит каждое утро, что не хочет туда идти, но уже не устраивает истерик при прощании, спокойно сам уходит в группу.

Подскажите, как помочь малышу? Или я этому ковырянию придаю слишком много значения?
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…
BR scarface
  • lolique

подростковые выкрутасы

думала, думала, писать или нет. решила написать о сегодняшней ситуации и послушать мнения бывалых людей. особенно интересно мнение родителей подростков.

Collapse )
1

воспитание и ошибки

Существует "сарафанная" теория о том, что преемственноcть привычек и особенностей характеров передается в семье через поколение. Так ли это? Не знаю. Но вот пример одной семьи.

История 1. Девочка после революции осталась без родителей. Ей было тяжело, она была вынуждена с восьми лет работать "в людях", чтобы выжить. Средств не хватало на еду, не то, что на красивые наряды. Затем - война. Первый муж погиб на фронте. Уже после великой победы вышла замуж во второй раз, чего и вовсе не чаяла. Появилась долгожданная дочка. Несмотря на голод и неустроенность, а также на отсутствие неких "стартовых возможностей" сделала все, чтобы ребеночек, ее кровинушка, "вышел в люди". Сублимируя свое неблагополучное детство, создавала для дочки воистину райские условия, растя "принцессу_коммунальной_квартиры".

История 2. Дочечка выросла красивой, умной, честной, идеалистичной, жутко избалованной и не приспособленной к жизни в своей среде. То есть "своей средой" для нее могло бы стать "высшее общество", где попу вытирают слуги. Но не пролетарский средний класс. Дочечка вышла замуж. Довольно поздно, хотя ее вожделели все: от сантехника до принцев арабских государств, сдающих хвосты (учебные) в столице россии. Вышла замуж за человека много старше себя, полагая, что он будет угадывать все ее желания, с радостью делать за нее всю грязную и рутинную работу и т.д. Родила ребенка - тоже дочечку. Чтобы не путаться, будем называть ее Внучечкой. Внучечка родилась славненькая, но не похожая на свою красавицу-мать. Вылитый папаша, с которым Дочечка быстро развелась, и поливает его грязью по сей день. Кем он был на самом деле - дерьмом, как утверждают, или ангелом (что тоже маловероятно) - никто не узнает. Дочечка всё свое детство по ее словам испытывала давление со стороны Мамочки. Ее принуждали быть лучшей, быть первой во всем. За "четверки" хлопали по попе. Пытались направлять и всячески сдоминировать для ее же блага. Поэтому Внучечку она воспитывала совсем иначе. Но тоже не идеально преуспела. Отношения Дочечки и Внучечки достаточно сложные, полные взаимных обид. У Внучечки на лицо комплексы вины и неполноценности. Не буду Вас утомлять, но очевидно, что это тянется из детства.

История 3. Внучечка росла-росла и уже почти что скоро на пенсию. Но успела-таки выйти замуж. Удивительно, но успела. И даже родила детей. Для нее всегда было ценно - иметь полную семью, с отцом у детей и с любовью между отцом и матерью. Вроде бы так и получилось, хотя Дочечка, ненавидящая своего зятя, частенько пытается "открыть глаза" своему чаду. У Внучечки есть своя Дочечка, которую мы назовем Правнучечка. Она еще махонькая, и ее мать воспитывает по-своему. Она никогда не говорит ей, что она убога уже по факту своего рождения, поскольку в зачатии участвовал отец. и вообще - отец рядом, он в семье. он любим и любит. и ее и ее мать, простите мне этот каламбур... Каких гадостей и комплексов "подарит" Правнучечке воспитание ее закомплекованной и неуверенной в себе матери - никто не знает. Потому что от "своих" проблем Внучечка дочь уберегла. Но и она не идеальна, к сожалению....

В общем резюме следующее: все в воспитании детей ориентируются на то, как их воспитывали родители. и стараются, оставив лучшее, убрать то, от чего было невыносимо больно. то, что ранило, то, что мешало пониманию, мешало личностному или интеллектуальному росту...

И, уберегая своих детей от ошибок, сделанный своими родителями, гипертрофированно щадя те чувства своих детей, которые наболели именно в них самих, они "ломают дрова" и ранят своих бедных отпрысков там, где не понимают и не чувствуют сами...

Вопрос квазифилософский, да и пост такой сомнительный получился. просто как-то надумалось мне в эту сторону. Если не в тему сообщества - не буду в обиде за удаление. Если кто-нибудь что-то понял или почувствовал - комментируйте, пожалуйста