June 9th, 2010

трехлетки и запреты

По следам двух предыдущих постов о неуправляемых трехлетках захотелось поделиться своим опытом в кризисе. У нас мальчик, 2 и 8, разгар кризиса, проверяет границы как только может. Придумал вот совершенно изощренный способ: сначала дотошно выяснить, что нельзя, а потом устроить скандал, что хочется именно этого "нельзя". К примеру, подходит ко мне и заявляет: "Хочу бить маму! Хочу щипать маму!". Я совершенно спокойно: "Ну давай :)". Ребенок аккуратненько так, одним пальчиком, дотрагивается до моей руки: "Бьет маму!" Смотрит на реакцию. Реакции ноль. Тогда следует вопрос: "А когда нельзя бить маму?" Отвечаю: "Нельзя чтобы было больно." Кривится, в слезы: "Аааааааа!!! Хочу чтобы больно!!!" Ну или буквально сегодня было: пытался стянуть книги с полки в книжном магазине, в ответ на запрет - прогрессирующая истерика, был вынесен из магазина подмышкой и с воплями. Дома, уже спокойно: "Хочу разбрасывать книжки!" Отвечаю: "Ну давай, разбросай, дома можно". Он мне на это: "Ааааааа, дома не хочу!!! Хочу в магазине разбрасывать книжки!!!" Я как правило на такие его "хочу невозможного" как-то так отвечаю: "Похоже, тебе очень хочется именно того, что нельзя". Сын на это задумывается :)))

Захотелось написать это все в ответ тем родителям, которые пишут мамам темпераментных деток, что, дескать, у вас нет контакта, займите ребенка, уделяйте ему больше времени, и т.д. В три года вот это их "буду делать то, что нельзя" чаще связано не с дефицитом внимания, а с тем, что они проверяют границы. А степень нервотрепки, с которой это все происходит, сильно зависит, как мне кажется, от темперамента самой детки: кто-то бунтует вдумчиво, кто-то - яростно, кто-то - очень мягко и практически незаметно. Наверное, выход только в том, чтобы эти границы обозначать, ясно и уверенно, и выдерживать детские скандалы. Ну и пицоттыщ раз проговаривать, что-де ты хочешь узнать, что можно а что нет, тебе хочется нарушить запрет, тебе хочется делать именно то, чего нельзя.

UPD. Чувствую, надо уточнить несколько моментов. Во-первых, Боже упаси, это вовсе не универсальные советы на все случаи жизни. Я делюсь опытом и теми приемами, которые опробованы мной и работают на одном-единственном, моем ребенке. А вдруг кому-то пригодится :) Я прекрасно понимаю, что темпераменты разные и к другим детям нужен какой-нибудь другой подход. Главная мысль все-таки была про то, что кризис - далеко не всегда является результатом дефицита внимания. Это нормальная фаза развития, и ее просто надо пережить. С некоторыми детками это трудно, а с некоторыми - просто _очень_ трудно.

Многие комментаторы пишут, что разбрасывать книги даже дома - недопустимо. В каждой семье свои правила, конечно. В нашем случае речь идет о ЕГО книгах, которые стоят на отдельной полке в зоне его досягаемости. Да, со своими вещами он волен поступать по своему усмотрению. Такое у нас в семье правило :).

И про "бить" - наверное, просто неудачный пример. Мой ребенок не дерется. Просто почему-то свою агрессию он озвучивает именно этим словом "хочется бить маму, дождь, который не выпустил на прогулку, поезд в метро, в котором мы не поедем". Да, моя реакция "ну давай" - несколько провокативна, но его внутренних границ уже хватает на то, чтобы сдержаться. Я не вижу смысла замалчивать и не проговаривать его чувства, и тем более запрещать ему говорить то, что он думает или хочет сказать, даже если в его словах звучит угроза маме :)
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…

пост - вопрос

Расскажите пожалуйста как вы наказываете вашего ребенка.

в тот момент когда он совсем-совсеееем не хочет ничего воспринимать.

для кого-то это не рисовать на обоях,для кого-то не трогать горячую плиту.
все семьи разные, рамки разные, дети совершенно разные.
но наступает такой момент, когда нужно ребенка наказать.

я лично дико против любого насилия.
из собственного жизненного опыта.
поэтому расскажите, пожалуйста, о ваших гуманных методах наказания.
синичка

Ревнует?

В садике у моей старшей дочери Маруси (3 года 11 месяцев) проводили тестирование. После этого встретила психолога, которая сочувственно спросила : "Что, сильно ревнует к младшей?"
Я, честно говоря, считала, что сильной ревности нет.Марусю готовили к появлению младшей, она спокойно перенесла её появление, любит обнимать и целовать её, и я их обнимаю вместе. Часто вместе играют - по мере развития, конечно (Полинке 6.5 месяцев). Гуляем вместе, и вообще у меня политика - как можно больше делать вместе. Сейчас Маруся даже помогает мне кормить Полинку кашей - пусть все грязные, зато весело. Правда, Маруся резкая - она и взрослого может так обнять любя, что потом шея отваливается, поэтому её обнимание Полинки я всё-же контролирую.
В группе старшая при появлении сестрёнки говорила :"У меня есть Чиполинка, я её люблю, только она пока маленькая и зубков у неё нет".
А на тестировании сказала, что не знает, как зовут сестру....
Месяца через два после появления Полинки у Маруси начались "заскоки". Сначала был период "не хочу-не буду-не умею". Спаслись от него только мультиком "НЕхочуха" - на таких примерах она как-то лучше всё воспринимает. Потом сразу начался период делания назло, а через некоторое время - нытьё. Нытьё продолжается до сих пор, причём по любому поводу. Просит мультик, я говорю, что поставлю через пять минут (цифры до 10 она знает) - рёв. Просит конфеты, я ей разрешаю взять 2 штучки, но не больше, чтобы зубки не болели - ЫЫЫЫ. Нет горячей воды, пришлось руки помыть холодной - опять нытьё. Сейчас хоть уходит в спальню или (на прогулке) просто в сторонку, там проноется, и приходит со словами "Мама,я успокоилась".
Я считала, что это у неё кризис. ну да, остальные кризисы проходили гладко (или их вообще не было?), а этот проявился, но при чём здесь ревность? Или, может быть, бывает ревность, которая не переходит в агрессию, а уходит в себя (то есть ребёнок начинает думать, что его никто не любит и так далее?). так вроде я стараюсь говорить ей почаще, как я , папа, баба и т.д. её любят. И занимаюсь с ней, и играю. Или это просто психологи ошиблись?
И что я не так делаю?

(no subject)

Здравствуйте сообщники,

Моему сыну завтра исполняется 4 месяца. Он начал тянуться к игрушкам, подвешанным над ним, рассматривать и тянуть в рот погремушки, вложенные в руку, начал смеяться. НО все это он делает в течение 5-10 минут, а потом плачет! Такое впечатление что перенапрягается и перевозбуждается... В результате, после того как он поиграет или посмеется, приходится бедное дитя успокаивать... Это нормально или у меня особо возбудимый ребенок?..