May 17th, 2010

прошу помощи!

Срочно нужны советы, дабы не наломать дров! Ребенку два и месяц. Вдруг отказался выходить гулять, говорит "боюсь!" Не на какие уговоры не откликается, думала вытащить его насильно, он обожает гулять, подумала, что на улице переключится. Потом оставила эту мысль, боюсь сделать еще хуже. Положила его в кроватку, сказала, что не хочешь гулять- иди спать! он и не возражает( время 10 утра) Я в тупике! Не знаю, что делать, как правильно себя вести. На мои вопросы, чего ты боишься, ответ только один "боюсь!" Помогите!!!
promo psy_baby февраль 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…

(no subject)

Ребенок почти четырех лет вдруг стал дико кричать, когда его заводят в садик.
Никаких причин, кроме того, что посидел немного дома, был болен.
В садик ходит уже полгода, никаких проблем не было, только вначале первые несколько дней ни с кем не говорил, теперь опять не говорит, молчит целый день, еще и кричит, причем из дому идет веселый, прыгает, играет с братом, а кода заходить в садик – начинаются крики.
Что делать?
Заставлять?
Сделать перерыв?

Детские истерики

Общаюсь на одном форуме для родителей, где сейчас разгорелась полемика по поводу детских истерик. У меня четверо детей и четкая позиция, что в истериках всегда виноваты родители. Однако, мои оппоненты убеждают, что истерики - необходимый атрибут возрастных кризисов, из которых ребенок выходит повзрослевшим и усвоившим новую модель поведения. Говорят, что ребенок, который не истерил, не способен будет в дальнейшем отстаивать свое мнение, добиваться своего, получать от жизни то, чего он хочет.

По моему мнению, когда дело доходит до истерик (именно когда уже дошло до истерики, а не пока еще можно исправить положение), выхода из ситуации два: либо пойти на поводу у ребенка, либо сломать его волю и настоять на своем.  В первом случае ребенок привыкает, что все доступно и Мир крутится вокруг него. В конечном счете его ждет разочарование, так как Мир обязательно расставит точки над ё. Во втором случае ребенок уж точно не сможет добиваться чего хочет, поэтому будет довольствоваться малым. Как правило, родители, доводящие ситуацию до истерики, чередуют оба этих варианта и в итоге ребенок получает целый комплекс проблем в общении с людьми и в восприятии действительности.

Что Вы думаете?
  • ekazat

Истерики, ревность

По тэгам пробежалась, и тем не менее.
Сыну год и семь почти. ГВ, СС. Три недели как выписались из больницы (ничего острого, диагностика). Собственно, после выписки и началось. Истерики с швырянием игрушек, битьем родителей, мебели. Реагирует не только на запреты, но и на что-то, что родитель пока не может сделать. Пример: сын берет за палец, тянет с ним пойти в комнату, когда я ем (сам при этом уже наелся). Мои объяснения "вот мама доест и пойдем играть" приводят к истерике. Если я не даю палец - рев. С площадки уходим с ревом, я уношу на руках.
Про запреты понятно, "нельзя" у нас в крайнем случае, в основном "не надо" и отвлечение. Что делать с остальным? Так же игнорировать истерики?
И второй пункт - ревность. Ревнует к отцу, чужим детям. Даже до беременного живота подруги дотронуться нельзя - убирает руки.

Как понять потакаю ребенку или нет

Сыну почти 4 года, мальчик развитый, отличная память, активный, выраженный математик-логик, творческие моменты его не слишком привлекают. Речь, на мой взгляд, у сверстников развита лучше (но к логопеду пока не ходили, истинного положения дел не знаю). эта информация для полноты картины.

Вопрос следующий.
Замечаю, например, что сыну интересен большой теннис. при этом он не просит "купи ракетку", а может отбивать мячи моей взрослой. У него получается, ему интересно, просится на корт. Если я куплю ему ракетку, это будет потаканием?
а если он завтра скажет - хочу играть на трубе? покупать трубу? и т.д.
как отличить реальные интересы от мимолетных? как определить, что надо развивать, а чем можно пренебречь?
у меня реальный пример перед глазами - мой двоюродный брат умолял родителей купить ему скрипку, они игнорировали, а парень совсем непутевый вышел (может и не из-за скрипки, конечно, а потому что они им в принципе не занимались).