December 30th, 2008

котик

Ночной жор

Не знаю, что делать, вопрос уже зрел давно, вот терпелка лопнула.
В последнее время деть (3 года скоро) ночью встает со своей кровати в своей комнате, топает на кухню, и начинает хомячить..
Сначала таскала по 1 конфетке/сушке, потом стала брать побольше, приносить пакетик к кровати, а вчера устроила новогоднюю диверсию - вытащила/разбросала/погрызла полкило красной икры, достала своего клубничного молока, поела зефирчика, спрятанного там же. Короче, новый год уже отпраздновала, ага. Хорошо, что мы еще не до конца закупились.
Естественно, ребенок ложится спать не голодной, само собой. За родителями ночного жора особо не замечено =)))
Как отучить ее от ночных походов на кухню/к холодильнику?

Это бывает конечно же не каждую ночь, раз-два в неделю. Добила смерть новогоднего запаса икры.
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…

Как бы вы поступили?

У дочки (8 лет) сегодня был конфликт в классе. Её подруга на перемене по какому-то поводу стала над ней насмехаться, причём смеялся весь класс. Моя дочь реагирует на такие вещи очень болезненно - не выдержала, набросилась на обидчицу с кулаками и довольно сильно её побила. Её повели разбираться к завучу, провели беседу, она всё осознала, конфликт разрулили. Но когда она вернулась в класс, обнаружила, что все её маркеры (привезённые папой из-за границы) и цветные ручки поломаны. Пенал был обклеен её же скотчем, и на нём были написаны ругательства в её адрес. По словам всего класса, сделала это девочка, которая вообще в ссоре не участвовала и ни с кем из участниц не дружит! Видимо, она так решила вступиться за обиженную сторону... На дочкины попытки выяснить, в чём дело, девочка отмалчивалась и делала вид, что книжку читает. Учительнице дочка сказала, но та ничего делать не стала (да и что она может сделать, кроме как сказать, что так поступать нехорошо?)
В общем, теперь вопрос: что делать? С дочкой я, разумеется, поговорила, и насчёт драки она всё, кажется, поняла. Но она теперь просит меня позвонить маме девочки, которая сломала её вещи, и выяснить с ней отношения. А мне очень не хочется. Я с той мамой практически незнакома (но семья там приличная, у нас в школе вообще плохих семей нет). Что я ей скажу? "Покупайте нам новые маркеры"? Глупо как-то, неудобно. Тем более что моя девица в этой ситуации тоже, мягко говоря, не ангел... Даже просто описывать незнакомому человеку по телефону всю эту ситуацию не хочется. Мне легче самой купить новые вещи и забыть об инциденте. Но дочка жаждет справедливости: "Она сломала - а мы будем покупать?! Я же ей ничего не сделала!"...
В общем, как бы вы поступили и что бы посоветовали?

Игры для коллектива японских детей 4-5 лет

По работе мне нужно идти в детский сад и играть с детьми в "русские игры".

Раньше я пробовала играть в РУЧЕЁК и КОЛЕЧКО, а так же в СЪЕДОБНОЕ-НЕСЪЕДОБНОЕ.
Дети стеснялись, внимательно слушали правила и пытались запомнить, иногда, когда нужно было делать что-то "перед всеми" - к примеру, бросить мячик и сказать слово - они начинали плакать и оседать на пол!!!
Не все, конечно, но таких было примерно по 1-2 на 20 человек. Некоторые более-менее поняли смысл и прикольность СЪЕДОБНОГО-НЕСЪЕДОБНОГО, хотя лушче это идёт со старшими детьми.

ВОПРОС

Какие есть КОЛЛЕКТИВНЫЕ интересные игры с минимальным участием ЛИЧНОСТИ для детей 4-5 лет (чтобы не стеснялись)?
Спасите, пожалуйста.

Кросс
det
  • annuoka

Как справляться с "ужасным двухлеткой"?

Мальчик, 2г.2м, умненький и развитой, хорошо говорит. Сосет соску, раньше брал только на сон, но примерно в 2 года стал требовать почти по любому поводу, особенно, когда надо справиться с огорчением. Недавно начался второй заход в кризисный период - несколько месяцев назад уже было "на-полу-валяться", потом было несколько относительно спокойных недель. Теперь новый этап – швыряние предметов. Просит что-то (например, мобильник знакомого) - не получает, расстраивается, просит соску - получает ее и тут начинается концерт…
Collapse )