October 16th, 2008

mckuroske

Странные скандалы

Подруга просила посоветоваться, так что пишу с чужих слов.

Общая информация: ребенок (девочка), 2,4. Ребенок живой, эмоциональный. Живут без папы, с родителями мамы (бабушка, дедушка), мама работает полный день (возвращается поздно), с ребенком няня. У ребенка сейчас по полной "кризис 2-х лет" (не хочу, не буду).

Ситуация: девочка вдруг начинает просить игрушку, которая находится у нее в руке либо которую ей ТУТ ЖЕ дают. Несмотря на это ситуация мгновенно перерастает в истерику:
"Хочу лебедя!" - "Вот он, у тебя в руке" - "Хочу лебедя!!!" - "Деточка, да вот же он, вот твой лебедь" - "ХОЧУ ЛЕБЕДЯЯЯ!!!!"
Примерно так.

Было это раза два-три. Подруга в недоумении: что это и как реагировать? Отвлечь не получается.

Прошу помощи сообщества.
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…
Pups

Эгоистка?

Заранее прошу прощения за возможную сумбурность изложения.
У меня две дочки - одной 3 года и 10 мес, второй - 10 мес. Речь пойдёт о старшей (просто думаю, что важно отметить, что у неё есть младшая сестра).
Девочка общительная, довольно-таки развитая, очень шебутная (не скажу, что гиперактивная, ибо это уже диагноз, а его никто не ставил, но ОЧЕНЬ непоседливая). Последнее время просто всех нас терроризирует. Абсолютно несогласна чтобы весь мир крутился не вокруг неё. "Мама, будь тут" ( то есть она будет смотреть мультики, а я должна рядом с ней сидеть). "Мне скучно играть/лепить/рисовать одной" (то есть что бы она ни делала - все должны быть рядом с ней). На площадке даже "Мама, стой здесь" (то есть она на качелях качается с подружкой, а я не могу ни на метр отойти). Если вдруг кто-то о чём-то своём разговаривает, то она тут же перебивает и лезет со своими делами-вопросами. Просто не терпит если кто-то при ней говорит не с ней. НИКАКИХ СИЛ УЖЕ НЕТ!!!!
Я понимаю, что она требует внимания. Я это внимание ей даю ВСЕГДА, КОГДА ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ. Но ей надо всегда, всё время! Если сказать :"подожди, я занята" - начинается вой, рёв и истерики. То есть всё равно она своего добивается - внимание переключается на неё - даже если я иду её наказывать, то всё равно получается, что она своего добилась - занимаюсь-то я ЕЮ, наказываю ЕЁ, сержусь на НЕЁ.
Как её всё-таки на место-то поставить? есть какие-то способы?
На всяк. случай. Ребёнок любим, обласкан вниманием и прочее. То есть это не тот случай, когда ребёнку действительно не хватает внимания родителей.
мульт

Ребенок и поделки в саду

День добрый, вопрос к психологам.

Ребенок (3,2) ходит в группу Монтессори, начал недавно, занятия пока индивидуальные. Вчера с помощью преподавателя вышил какой-то цветочек (дома мы ни разу этим не занимались, деятельность новая). Преподаватель сказала ему, что поделку можно забрать домой и подарить маме или бабушке. Ребенок в резкой форме отказался это кому-то дарить и даже забирать домой. Мне она сказала, что это тревожный симптом, потому что дети в таком возрасте всё тащат домой и любят дарить подарки. Еще один момент: после занятия он показал мне вышивку, рассказал, как он её сделал (я повосторгалась умеренно), но от моего предложения забрать домой опять же отказался. Вопрос собственно в следующем: действительно ли стоит тревожиться или, может, ему просто хотелось оставить в саду что-то свое?

Заранее благодарю.

Довести дело до конца

Дано: подросток 16 лет (мой приемный сын), желающий, как водится, стать программистом.
Пока все кружки и пр. (причем не только программистские) кончались на полпути до финала, причем повод не пойти на занятие (или зачетную работу) всегда находился, и виноват был кто угодно, только не наше юное дарование.
В субботу отправляю (по ЕГО желанию) на очередной кружек. С++, все круто! 8))
Как бы застраховать себя от "сюрприза" в ближайшие два-три месяца?
  • Current Mood
    nervous nervous
portrait

Занятия в детском саду, проблемы с папой

Ситуация такая: имеется сын шести лет из разряда шилопопых. Даже очень. Ребенок замечательный, любознательный, умный, общительный, но - эмоциональный, импульсивный, самостоятельный в суждениях и действиях, скор на язык, любитель спорить со взрослыми до ослиного упрямства. В саду изначально были сложности с адаптацией, доходило до драк, психосоматики. Сейчас вроде успокоился, нашел себе какую-то лазейку и в сад ходит с удовольствием. Проблема в стойко закрепленном за дитей ярлыке несносного хулигана и нарушителя дисциплины во время игр и особенно на занятиях. Он все любит делать по-своему и когда и как ему хочется. Воспиталки хвалят его раз в год, зато замечаний каждый день мама с папой огребают по полной. Вчера, после очередных словоизлияний педагога папа психанул и заявил, что в сад ребенка водить больше не будет. И ведь не повел седни. И ведь не будет. Очень хочется дать супружнику в лоб, но из соображений сохранности семьи такой роскоши позволить себе не могу. С удовольствием выслушаю ваши предложения на тему как разрулить ситуацию. ЗЫ: сама его в сад водить не могу, т.к. есть еще дочь -грудничок.

Вопрос мотивации предподростков и подростков

Мне вчера сказали, что хорошая мать всегда придумает как мотивировать своего ребенка на "деланье уроков"...
Откровенно говоря, сама я перепробовала почти все. Но ребенок у меня (11 лет), чем старше становится, тем становится ленивее. И даже когда ему ну очень и очень скучно, он не возьмет книжку на "почитать" и не начнет заниматься музыкой (не говоря уж о домашних заданиях). Будет страдать, мучиться от "ничегонеделанья", но ТАК И БУДЕТ СИДЕТЬ.
Если речь заходит об уроках, то только резкость на него действует. Я, даже, одно время хотела плюнуть на все и пусть как хочет, так позорится на уроках. 1.5 месяца ожидания, и нулевой результат - успеваемость снизилась, ответственность не повысилась. Далее было лето, после которого ребенок не только не взялся за учебу отдохнувши и с новым рвением, но каждая "посадка" за стол (или просто на диван) с учебником, совершается из-под палки (нет, не подумайте, что просто из-под палки, а из-под палки, которой сначала долго крутили перед носом, после того как на все виды пряников он наплевал с высокой колокольни).
Мотивировала разными способами: давала деньги, организовывала рабочее пространство наиболее комфортным образом (в том числе и покупала красивые ручки-тетрадки), запрещала компьютер и прочие игры до того момента, как уроки будут сделаны... Делала уроки вместе с ним, чтобы выбился у отличники (ну почти в отличники) и хоть на этом фоне пробудить в нем ответственность...
Ничего(
Конечно, больше всего хочется спросить: как можно пробудить эту самую ответственность в ребенке, но, полагаю, универсальных ответов на этот вопрос не существует... (если у кого-то он есть, я с радостью выслушаю).
Поэтому спрашиваю: как вы мотивируете своих подросших детей? Например на выполнение домашних заданий?
Да, и спасибо всем, кто не обошел прошлую поднятую мной тему про ПСП) Прошу прощения, если кому-то не ответила - голова распухла от поступающей информации =)
  • pogok

что же делать дальше

Сегодня я даже не знаю, плакать мне или смеяться.
Сын сегодня в школе (второй класс) сделал следующее. У него закончилась тетрадь по математике и он сказал учительнице об этом. Та в ответ "пиши на парте" Матвей не растерялся и стал действительно писать на парте.
Решил 3 примера! надеюсь правильно, математику он любит и считает хорошо. После этого дети сидящие вокруг не выдержали и сдали парня. Учительница в шоке..
Сказала - иди к заучу и расскажи, что ты наделал..Сын вышел из класса, пошел в кабинет к заучу и все рассказал. Зауч в ответ - иди стирай, что написал. Сын передал ее слова учительнице.
Та в ответ: нет, не стирай я хочу показать это родителям! Тут случилась перемена и малыша поставили в угол..
После он вытер примеры и получил в дневник запись "уважаемые родители положите чистые тетради в портфель сыну"
После она очень хотела увидится со мной, но я сегодня пришла позже и наша встреча не состоялась..
О чем она со мной думает говорить?
И что ей отвечать?
Муж думает, что Матвей вообще молодец.
Сам Матвей говорит, что учительнице пора контролировать свою речь..
Ребенку 8..
Не хочу видеть я эту училку, но боюсь надо будет что-то пояснять..только что?
рс
Идти на конфликт? Мальчику там еще учится, это класс для одаренных с факультативами, которые нам нравятся.
Артур

Житье на два дома

Уважаемые сообщники! особенно психологи :) помогите пожалуйста советом!
Я развелась 2,5 года назад, с отцом сына прекрасные отношения, воспитываем вместе. С этой осени в воспитательном процессе добавился мой муж, правда в пассивной роли просто члена семьи.
Мальчику 4 года, ходит в сад. Стал нервен и капризен больше чем обычно, постоянно заявляет одному из родителей, что хочет к другому, чем всем уже душу вымотал. Я не буду описывать все симптомы, но психолог в садике сказала, что ребенок устал жить на два дома, плюс садик, где везде разные требования и условия.

Внимание вопрос!
Сейчас мальчик бывает понедельник-вторник у меня, среду-четверг у папы, пятницу-субботу у меня, воскресенье у папы. Это всем крайне удобно. Психолог считает что это неудобно ребенку и надо поменять как минимум - будни у мамы, выходные у папы. Нам, взрослым, это неудобно, но нужды ребека первоочередны.
как вы считаете, надо ли идти на это и спасет ли это ситуацию (что в голове у ребенка будем меньше сумбура, куда он сегодня идет, и выходные это отдельное время вроде как можно расслабится в других условиях)???

*я редко сюда пишу, но всегда в связи с этим несчастным разводом) когда ж мне перестанет аукаться-то? :)))*
cosmic

независимый ребенок?

Добрый вечер всем!
Давно читаю сообщество, вот решила вынести вопрос на обсуждение.
Моему сыну 2 года, мы ходим на занятия в Монтессори среде в группу "вместе с мамой". Ходим почти год, с перерывом на лето. Все это время, а особенно сейчас (мы 2 недели в этом учебном году занимаемся), он предпочитает работать самостоятельно. Групповые действия, такие как круг, он игнорирует - бывает, что проявит слабый интерес, но сразу же возвращается к индивидуальным занятиям.
Мы еще пошли в музыкальную студию, там нужно выполнять определенные действия, повторять вслед за педагогом - пошуметь маракасами, покружиться, топать и т.д. Он смотрит на других деток, но сам не хочет ничего делать вместе с ними. Иногда кажется, что он стесняется, но, с другой стороны, он не боится никого и очень открыт к общению, не замкнут.
Уже можно делать выводы о его стиле поведения в обществе и строить прогнозы на предмет стиля обучения и т.д.? Или еще слишком рано об этом думать?
Спасибо:)
diadema

Почему малыш дерется?

Сын сестры (мой племянник) и моя дочка ровесники (разница 17 дней) - возраст год и 3. Часто проводим время вместе. Дочка довольно общительный, активный, подвижный ребенок, любит детей, дружелюбная. Племянник постоянно пытается ее ударить, шлепнуть, чем-нибудь в нее запустить, играть с ней не хочет. Периодически "замахивается" на свою маму. Чем можно объяснить такое поведение? Как корректировать? Объясняем ему, что так делать нельзя, нехорошо, и т.д. Не сложится ли у моей дочки позиция "жертвы"?)) На агрессию братика она никак не отвечает, просто отходит в сторону.