July 11th, 2008

mushroom

Крик души...

Кому бы отдать детей после 4 лет? Ведь с ними надо заниматься и что то объяснять, а у меня не хватает терпения! Ну не могу я понять как можно не понимать абсолютно элементарных вещей, которые другие дети в её возрасте уже сображают. Просто я пытаюсь с Юлей заниматься к экзамену для попадания в хорошие школы, который она будет сдавать через полгода, и вижу что до гениальности ей явно далеко. Мягко сказано. Всё что связано с моей беременностью она выучила (и умиляет всех окружающих своими знаниями), но к сожалению на тесте этого не спрашивают. А вот логику, аналогии, и тд - не сображает. Сама - вообще не тянет. А даже когда я объясняю - тоже не сображает, и гадает, что б скорее от меня отвязатся. Я её готова прибить прямо дома. И долго кричать ей о том что она тупица. Пытаюсь этого не делать, ухожу в другую комнату, но всё равно она очень расстраивается когда видит как я сержусь. А что делать??? Заниматься с ней надо - ведь экзамены НАДО сдавать, у мужа терпения чуть больше, но времени гораздо меньше. Ну как, как у меня мог получится такой глупый ребёнок???!!! Да, ей всего 4 года, но мы же и делаем материал для 4 летних, а не для 10 летних.

И да, я понимаю, что психолога надо тут мне, а не ей...
  • Current Mood
    angry angry
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…

Мама и няня

Есть я, работаю уже ок. месяца, есть дочь, находящаяся с няней около 5 недель, дочке год и четыре будет. Есть папа у  нее, точнее одно название, работает 3/3 и при этом готовы находиться с дочкой полдня в неделю. 

Дочь при няне ведет себя прекрасно, я слушаю диктофон, поэтому точно знаю это - не ноет, не капризничает, играет, гуляет, ест хорошо. В общем ангел :)
Стоит мне вернуться домой.. капризы, нытье без повода, в общем другой ребенок (когда мы вдвоем или втроем с ее папой, если же мы идем в гости к моим родителям, то она и там ангел:))
Чуть ниже читала пост девушки с дочкой 3,5лет. Но мы то еще мааленькие. Плюс ко всему имеется этот самый дочкин папа, который сразу начинает говорить, что я вся в работе, ребенок мне по %:?, что я могу только срываться на ней (такого не бывает, максимум, как вчера, когда она не дала мне постричь ей ногти на ногах, поставила ее на пол, сказала живи как хочешь и ушла). 

У меня уже складывается ощущение что ребенок от меня отдаляется, что мы друг друга меньше стали понимать (до няни и моей работы было так же, часто при мне капризничала). Боюсь, как бы это ни кончилось плохо для психики ребенка.

Может быть дадите какие нибудь хорошие советы мне, как себя вести с дочкой, как реагировать на ее настроения и т.п. Я сама в психологии полный нооль. И постоянные утверждения ее папы что я на нее с высокой колокольни - не скажутся ли на мнение ребенка о моем к ней отношении? (он при ней все это говорит, при этом не спокойно, а просто "высказывает")

Спасибо заранее.

Что вы думаете о смешариках?

Дорогие сообщники!
Я, взрослый человек, искренне люблю смешариков. Раньше, когда я их видела эпизодически, мне казалось, что это какой-то дебилизм, но, познакомившись поближе, я свое мнение изменила радикально, вплоть до того, что сама их с удовольствием смотрела по ночам, уложив ребенка, и до сих пор смотрю их вместе с ним (если не по сотому разу).
Дочь же (2 г 3 м) от них, естественно, в полном восторге. Утро начинается с "хочу смешарики" - и я в очередной, стопятьсотый раз объясняю, что смешариков мы смотрим после дневного сна. Иногда это объяснение удовлетворяет, иногда нет, и начинается скандал. Далее смешарики припоминаются к месту и не к месту в течение всего дня: мы рисуем Кроша, мы едим, как Ежик, мы вдруг вспоминаем, как Нюша кричала "Помогите!" и т. д. Наконец наступает торжественная минута - по-моему, главная в течение всего дня, - ребенок усаживается перед ноутом и смотрит смешариков. Тут лучше даже не приближаться: отвлечь ее невозможно, она замирает и даже, кажется, не дышит. Смотрим несколько мультфильмов подряд из разных сборников плюс несколько раз мультик-фаворит (для тех, кто в теме: раньше это был мульт про Мышарика, потом про принца для Нюши, потом про Железную Няню, теперь вот про возвращение Биби), с трудом отрываемся.
Ну и вот.
Вопросов два: во-первых, к психологам: как вы считаете, не вредна ли такая, гм, зависимость, постоянная привязанность к смешарикам? После них никакие другие мультфильмы смотреть ребенок не хочет. Они, безусловно, хорошие, позитивные, умные, но ТАКАЯ любовь меня смущает. И во-вторых, к родителям: поддерживаете ли вы смешарикоманию, скупаете ли детям сувенирку и книжки с оными, а если нет, то как вам удается мотивировать отказ? Я прекрасно понимаю ее желание всем этим обладать, но не хочу скупать все подряд не столько из-за денег, сколько из двух соображений: не думаю, что ребенку полезно получать абсолютно все, что ему захочется, и не хочу поддерживать подобные рекламные стратегии.
Спасибо.

Повторюша:)

Я не знаю, это уже проблема или еще нет?
Есть прекрасная девочка 1 г. 8 м. Обычно ведет себя очень осторожно, от родителей далеко не отходит, нормально понимает "нельзя" (ну то есть не беспрекословно, конечно, но ей можно объяснить что что-то опасно или почему куда-то нельзя). Но вот когда на улице друзья-товарищи (большинство - постарше) куда-то мчатся, ребенок теряет контроль, вся ее осторожность испаряется, и она сломя голову бежит за ними, лезет куда-то, куда сама бы даже не посмотрела (ну то есть у нее это интереса бы даже не вызвало), бегает по всяким битым стеклам, убегает из зоны видимости (что, опять же, для такой осторожной девочки как она - нонсенс). В общем, в некотором роде "дурное влияние".
Ну или еще пример. Сейчас почти все дети выходят на улицу без памперсов, справляют нужду на травку. Некоторых детей высаживают чуть ли не на самой детской площадке. Дочка смотрит - и ей вот тоже нужно непременно пописать тут же. Я объясняю, что это некрасиво, что нужно отойти в кустики, чтобы никто не видел. Нет, по дороге к кустикам начинается крик, надо прям тут.
Я понимаю, что детям свойственно повторять друг за другом, и что такой стадный инстинкт, скорее всего, нормален для этого возраста.Но мне хочется что-то сделать, что-то сказать, чтобы это "повторение"  в будущем не переросло во что-то более серьезное (типа "ну все курили, и я курил"). Хочется подобрать какие-то доступные слова, чтобы она поняла, что далеко не всегда нужно делать то, что делают другие... Хочется, чтобы она как-то отличала хорошие примеры от плохих  (это я к тому, что хорошее же она тоже повторяет - какие-то движения новые, слова, учится чему-то у других, и это мне очень нравится)
Извините за сумбур, просто не очень понимаю, как себя вести.