June 5th, 2008

just me

О сквернословии и не только

 У меня есть сын Филипп, которому 8 лет. У него есть приятель (сосед) Паша, которому 10. Нормальный вполне мальчик, семья приличная, родители приятные. Не совсем нашего круга, но производят хорошее впечатление. Паша часто приходит к нам в гости, сын тоже у него зависает периодически.  Меня их дружба вполне устраивала всегда -- вместе играют во дворе, катаются на роликах-великах. Очень удобно, одним словом. Но тут Филипп гулял с Пашей и, вернувшись домой с прогулки, между делом рассказал мне, что Паша учит его "плохим словам". Я расспросила подробнее, выяснилось, что слова действительно плохие. Ну, понятное дело, Фил интересовался их значением и хотел знать, почему их не стоит употреблять. Я провела разъяснительную беседу. Но сама теперь пребываю в растерянности. Мне бы очень не хотелось, чтобы Паша продолжал свою просветительскую деятельность в отношении моего сына. Могу ли я что-то сделать? Первой мыслью было поговорить с родителями. Однако мне это представляется малоэффективным. Второй (знаю, очень крамольной) мыслью было поговорить с самим Пашей. Но это, конечно, неправильно -- в конце концов, он всего лишь ребенок. Мне было бы очень неприятно узнать, что родители приятелей моего сына "воспитывают" его за моей спиной. Остается единственный вариант -- следить за Филиппом и постараться сделать так, чтобы он критически относился к тому, что говорит ему старший товарищ. Но как это осуществить на практике? Особенно если учесть, что Филипп младше Паши. И у Филиппа есть такая тема -- он очень хочет казаться крутым. Посоветуйте, пожалуйста, что-нибудь мудрое. 
Да, кстати, еще вспомнила. Пару лет назад, когда они только познакомились, Паша был застигнут врасплох за мелким воровством у нас дома. Напихал себе в карманы магниты с холодильника. Мне это тогда очень не понравилось, но умные люди сказали, что некоторые дети проходят через этап воровства, и это вроде как нормально. Потом ребята практически не общались два года (Филипп постоянно был чем-то занят, был целыми днями в саду, потом пошел в школу далеко от дома, секции, занятия и т.п., во двор мы его тогда не выпускали). И тут как раз совсем недавно их общение возобновилось, буквально пару месяцев назад. У Филиппа есть братик грудного возраста, и у Паши -- сестренка того же возраста, что и Филин братик. Видно, что это их как-то сближает. Но вообще помимо соседско-спортивно-дворово-компьютерно-мультяшных интересов между ними нет ничего общего: Паша совсем не читает, не занимается нигде вне школы, в театры-музеи тоже особо не ходит... Меня никогда это не напрягало, потому что в целом он милый ребенок, ответственный и отзывчивый. Я даже иногда просила его присмотреть за Филом на правах старшего, когда мне нужно было отлучиться, и Паша никогда меня не подводил. К тому же, вспоминаю свое дворовое детство -- с кем я только ни дружила.  И ничего. Но, с другой стороны, все же переживаю -- а вдруг под давлением авторитета Филипп изменится и сменит свой круг интересов на более близкий к Пашиному? Возможно, во мне говорит моя мания контроля. М.б,, нужно просто отпустить ситуацию? Все равно основное ребенок берет из семьи. Помогите разобраться.

Короче, если брать шире, то вопрос еще такой волнует -- насколько вообще родителям нужно "регулировать" круг общения младшего школьника? Нужны ли ребенку "дворовые" друзья?  Или приличные мальчики должны сидеть дома и читать книжки? Я намеренно утрирую, но, думаю, суть ясна. Есть ли польза в таком общении? Или от него больше вреда?   У меня есть какие-то свои мысли на этот счет, но очень хотелось бы выслушать опытных родителей и людей, сведущих в детской психологии.

Да, и первый вопрос в силе: про плохие слова.
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…