May 8th, 2008

Ich bin's

Смена группы в детском саду

Дорогие сообщники, хочется в Вами посовещатся по следующему поводу.
В августе у дочки (ей сейчас 2 г 4 мес) произойдет смена группы в детском саду: она переходит из ясель в сад. В нашем саду 2 ясельных группы, расположены они рядом, дети часто играют вместе. Садиковскую группу будет вести воспитательница соседней ясельной группы, Керстен. Т.е. деток и воспитательницу дочка хорошо знает, (хотя хорошего контакта с Керстен у дочки пока нет), и это, на мой взгляд, большой плюс, т.к. девушка у нас консервативная.
Что мне нравится в этом варианте не очень (а мужу очень не нравится) - дочка самая старшая в группе (разница в возрасте до 7 мес). "Чему она будет учится у малышей? Она должна развиваться!"- говорит муж и предлагает перевести ее в группу с детками постарше. Я его аргументацию понимаю, тем более, что ей в саду нужно учить второй язык (немецкий).
Но дочь у нас не бойкая, к контакту сама не особенно стремится, и я думаю, что она среди деток постарше (особенно если разница в возрасте больше года) имеет все шансы остаться без партнера по играм.
Надо еще сказать, что дочка довольно долго адаптировалась в саду (больлше 2х месяцев), и я предполагаю, что переход в совсем новую группу будет для нее опять заметным стрессом.

Я в раздумьях, какую группу выбрать, и мне хочется послушать Ваших соображений и советов.
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…

Книги по детской психологии, вопрос

Подруга,  не имеющая собственного жж, поспорила с мамой и попросила задать такой вопрос:

Пожалуйста, скажите, читаете ли вы книжки по детской психологии и воспитанию детей, если да, то как (одну прочел - и хватит, читаю бестселлеры, слежу за новинками и т.п.) и, главное, зачем? То есть что вы ждете от этих книжек, и что получаете? Находите ли в каждой очередной что-то новое - и надо ли вам оно? Пригождаются ли они вам на практике и если да, то как именно?

Мама утверждает, что в книгах нет ничего нового и что они ничего родителям не дают, потому что  все равно все действуют исходя из подсознательных моделей, так что толку от книжек - ноль, только иллюзии собственного ума, опытности, хорошести.

Заранее огромное спасибо.

malenkaya

Когда мама уходит.

Дочке год и 2 месяца. Спокойный, в общем-то ребенок.
Если мне надо уйти и я делаю это тихо, пока дочь не видит, она замечательно проводит время без меня: играет, гуляет, ест и т.д.
А если я с ней прощаюсь, то она начинает хвататься за меня, плакать, а потом, когда я все-таки ухожу, часто подходит к двери, дергает ручку, всячески показывает, что хочет, чтобы я пришла.
Конечно, первый вариант всем удобнее, но мне кажется неправильным уходить тайком. Как быть? Прощаться? Она же потом привыкнет, наверное, что мама всегда приходит, и будет проще относиться к прощаниям?