February 1st, 2008

  • ukris

Детские протесты

 Как реагировать, когда ребенок в год и 9 месяцев демонстративно писает в штаны, когда не реагируют на его капризы и истерики. в общем он это делает назло? Я знаю мне сейчас предложат одеть его в памперс и не мучить не себя, ни ребенка. Но ребенок исправно ходит на горшок и такие вот протесты выражаются только в строго определенных ситуациях. И допустимо ли оставлять ребенка в мокрых штанах в наказание и объяснять ему, что это потому что он не попросился на горшок и так делать не нужно?
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…

2-х ленний ребёнок не расстаётся с простынкой

 Здравствуйте.  Сын 2-х лет уже год или больше засыпает, крепко сжимая в руках дополительную простыню.  Но теперь он просит её и днём, когда играет, и практически не выпускает её из рук.  Время от времени он ложится на неё на пол, как будто собирается поспать, и кладёт палец в рот (как перед засыпанием), а потом снова бегает, держа её в руках.  Если незаметно забрать и спрятать простынку, то он какое-то время не будет о ней вспоминать, но потом снова начинает её просить и искать.  Видно, что она его успокаевает.  Спит ребёнок достаточно - его желание играть с простынёй не связано с усталостью. Ребёнок с удовольствием играет с другими предметами и игрушками, но часто включает простыню в свою игру - кладёт на неё машинки, держит в руках когда катается на велосипеде, и т.д.

Что подскажете?

  • _natti_

(no subject)

Нужен совет детского психолога - очень нужен!! Ситуация стандартная - родители разводятся, вопрос в том, как объяснить ситуацию их почти 6-летнему сыну?? Посоветуйте пожалуйста, что делать?
red riding hood
  • alcute

...в сад?

Посоветуйте, пожалуйста.
Моему сыну 1год и 2 мес. Живём в Англии, дома общаемся с ним в основном на русском (муж двуязычный, и поначалу мы пытались разделять языки, но потом решили говорить с ребёнком только на русском, однако английский присутствует – слушаем песенки, муж изредка читает книги, немного – из детских передач по ТВ, ну и общаемся с окружающим миром).
С года хотели отдавать его в ясли, 2 раза в неделю по пол-дня.
(Цель: погрузить в языковую среду и полностью разграничить языки (дома – только русский, английский – вне дома), а также постепенно приучить его к яслям, а самой тем временем искать работу вне дома.)
После двух пробных попыток отложили на февраль (первый раз всё прошло нормально, второй поход закончился плачевно). И вот нужно решать – вести или не вести его в ясли в этом месяце. Встречала мнение, что 1,5 года – хороший возраст, чтобы отдавать ребёнка в сад.
Стоит ли ждать ещё 3 месяца, или это не принципиально?
Если вести сейчас, как правильно организовать первые дни сына в яслях? Находиться рядом с ним, или наоборот, скрыться с поля зрения?
Как правильно разграничивать языки «дом – внешний мир» (на русском – только дома) или «родители - внешний мир» (на русском – с родителями, даже вне дома – т.е. на детских площадках, в магазине и т.д.)?

Спасибо заранее! 
  • uuu_2

Дружба в детском саду

Дочке 4,5 года. С сентября ходит в садик. Ходит процентов 30 времени, потому что постоянно болеет. Сегодня пожаловалась мне, что девочка из группы не хочет с ней дружить. А моя дочка с этой девочкой дружить как раз очень хочет. А та ее отталкивает и даже бьет.
Я в растерянности - что сказать, что посоветовать своему ребенку, чтобы она не сделала про себя выводов типа: "Со мной не хотят дружить, потому что я плохая"? Буду благодарна за ваш опыт, мнения и советы.
DrM
  • milafon

про разговоры

дочке 2 и 4. человек она эмоциональный. говорит довольно много. в последние дни стала цитировать фразы из стихов, мультфильмов, песен. одно из любимых занятий последних месяцев - принести двух любых персонажей и просить чтоб любой взрослый озвучивал их разговор, называется это у нее "разговаривать". педиатр мне сказала что это такая ролевая игра с "накоплением", т.е. она слушает эти разговоры и копит информацию. действительно, если раньше дочка просто слушала молча и не хотела участвовать в диалоге, то сейчас она вставляет реплики и иногда даже "разговаривает" сама без участия взрослых. все бы хорошо, НО! в последние дни это "разговаривать" приобретает у нее слишком навязчивый характер, т.е. по-просту говоря, она уже достала всех домашних своими просьбами поразговаривать игрушками. если ей предложить занятся чем-то другим, может согласится, немного поделать что-то, но потом все равно начинает просить "разговаривать", а то и вовсе отказывается и продолжает гнуть свое.
вопрос в том, нормально ли это? просто такой этап, который надо перерасти? или она зациклилась и надо искать причину и что-то менять с этими "разговорами"?
спасибо.