May 4th, 2006

лесная нимфа

Про садик.

Прошу совета.
В детском саду возникла такая ситуация - у меня ребенок ходит в ясельную группу (дети от 2 до 3,5 лет). Родителей категорически не пускают на утренники. Не просто предлагают воздержаться от присутствия, а в резкой манере отказывают. "Вы не имеете права присутствовать на утреннике (занятии)!!!" Я понимаю, если бы нас попросили нормально, объяснив, что дети реагируют по разному, могут "сорвать" утренник, слово то какое:)))Трехлетние дети могут сорвать работникам садика утренник:)))!?
Так нас просто выгоняли, нет не пустим, и все, по методике не положено!
Покажите мне то место в методике, где категорически запрещают родителям присутствовать?
Заместитель заведующей, т.к. заведующей никогда нет на месте, пролепетала что-то невразумительное, насчет того, что она в музыкальном зале не хозяйка и просить музыкального работника пустить нас не может. Нам не разрешили даже стоять за дверью:(
А мне отдельно музыкальный работник заявила, что если я зайду с камерой в зал, то она не сядет за пианино и не начнет занятие!!! :))) ЭТО ЧТО?
Для кого тогда они делают утренник? Для детей, как они утверждают, но дети во время всего утренника даже ни разу не улыбнулись, не смеялись, не играли. Я сама педагог и психолог, и хоть по специальности давно не работаю, но методики еще помню. В ясельной группе - все четко - сели на стульчики, встали, станцевали, сели на стульчики, спели, встали, станцевали, сели на стульчики, и т.д.
Так все-таки для кого они делают утренники, для детей? Для родителей? Да нас даже не пускают:( Для себя? Для галочки?
Имеют ли сейчас право работники д/с так категорично не пускать родителей, даже сказала бы в грубой форме? Стоит ли обратиться в РОНО?
При приеме ребенка в сад, первые дни также не разрешают находиться с ребенком в группе на время адаптации, мотивируют тем, что у нас нет мед.осмотра, и мы опять-таки не имеем право находиться в группе, можно лишь сидеть в приемной-раздевалке, если уж очень приспичило. А лучше мол приводить ребенка на час полтора и забирать. Поэтому у всех практически детей адаптация проходит очень болезненно и травматично. Сама лично наблюдала за одной девочкой 2,5 лет. Она ревела месяца полтора, причем с утра до вечера. Воспитатель даже не обращала на нее внимания (в отсутствие мамы девочки), занималась своими делами, т.к. нянечки в группе нет, и теперь, вероятно, уже и не будет. Все это я наблюдала в неурочное время, т.е когда прием детей уже закончен.
Может стоит поменять садик?
  • Current Mood
    angry angry
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…
просто хобот

Про садик - 2

Таким может стать детский праздник, если его по-человечески планировать. Жаль, но фотографий ясельной группы у меня не оказалось.
Collapse )
Collapse )
Collapse )
Collapse )
Collapse )
Однозначная у меня реакция на пост "Про садик": так быть недолжно. Нельзя ломать ребенка, отдирая его от мамы. Сами не ведаем, что творим и какие последствия подобное отдирание может вызвать в психике уже взрослого человека... вплоть до неосознаваемой жестокости.
Меня в комментах так же поразило, что мама с упоением рассказывает о сжигании чучела Масленицы. Намеренно пишу чучеловское имя с большой буквы. Мы в детстве много чего жгли, но чтобы сжигать... пожалуй, даже в подростничестве не было ничего подобного. Зачем детям эта языческая оргия? Какой отпечаток она откладывает в неокрепших душах? Чему они так рады, если действительно рады?
У меня была битва с одной из заведующих детсиких садов по этому поводу. Большинство воспитателей детского сада отказались тогда участвовать в том, что не понимают. Более того, как вы думаете, почему это самое чучело не сжигают в школах, в среднем и старшем звене?.. Я вам скажу. Неосознанно боятся агрессии школьников, а садик... так это прекрасный объект для взрослых манипуляций, отыгрывания на малышах своих, простите, бабских проблем. Грубо конечно, но накипело.
А утренники для двухлеток без родителей - это чушь, профанация педагогической деятельности, "театр крепостных детей". В каком веке живем?