October 26th, 2005

ландыш

Лев Семенович Выготский

Подхватив эстафету у inbell, хочу дать ссылку на отечественную теорию психического развития. Основоположником отечественной школы является Лев Семенович Выготский. В моем посте приведены фрагменты книги Людмилы Филипповны Обуховой "Детская (возрастная) психология.
Текст написан для психологов, так что если будут вопросы, задавайте, постараюсь ответить.
Еще такой вопрос: насколько вообще интересны подобные ссылки уважаемому сообществу? Если интересны, я серию ссылок на тему детского развития могла бы продолжить и познакомить читателей сообщества с разными подходами к развитию ребенка, но начать я все же хотела бы именно с отечественной школы психологии, Выготский ее основатель, у него были и есть последователи.
Модератору: svetlyachokСветлана, Ваше мнение мне тоже важно по этому вопросу.
Фрагмент книги можно посмотреть здесь.
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…
Творчество

Музыкальные занятия по системе Монтессори. Бывают ли такие в природе?

Поспорили с подругой. Она утверждает, что таких занятий вообще не существует в природе и это галимая реклама, использующая имя М. Монтессори.

Вот что предлагается:


"Музыкальное развитие дошкольников по методу Марии Монтессори
Программа строилась на тех же принципах, что и Монтессори-педагогика. В практической деятельности используется система музыкального развития Л.В. Виноградова.

Основными разделами музыкального развития по методу "Монтессори" является развитие слуха, музыкальные движения, пение с сопровождением движений и самостоятельное творчество, музыкально-образовательная деятельность.

Музыкальное развитие ребенка выстраивается по следующим принципам:
Открытость взрослого по отношению к детям
Свобода выбора ребенком содержания, форм и методов деятельности Преодоление тревожности, страха и чувства неполноценности

Фортепиано мы используем, как правило, для развития музыкальных движений. Ребенок учится владеть собственным телом, сочетать ритм и движение и таким образом подготавливает ребенка к свободной импровизации и театрализованному движению.

Таким образом, в процессе не насильственного взаимодействия по музыкальному развитию ребенка решается главная задача- открытие ребенка собственного "Я", усиление личностного начала каждого посредствам совместного поиска и открытия нереализованных возможностей и ценностей."
Рассудите. Где правда?

кросс-постинги в Малыши и Ру кидс.