October 8th, 2005

(no subject)

Есть девочка 3,9. Все, что написано, правда. И что с этим делать я не знаю. Пожалуйста, не думайте, что я хвастаюсь, я действительно не знаю, что делать.

Так вот, моя дочь умеет очень многое: она читает, умеет писАть, у нее хороший музыкальный слух и замечательное чувство ритма, она великолепно для своего возраста рисует. С 4х мес. ходим в развивалку, с 2х лет - занимается музыкой (Музыка с мамой). В этом году записались в ДШИ на 3 направления: ИЗО, музыка, ритмика.
Collapse )
Уважаемые сообщники! Что мне делать? Как ни посмотрю на ситуацию, все плохо - если дать ей возможность развиваться - она попадает к деткам, которые старше ее на несколько лет (а в музыке почти в 2 раза!). С ритмикой попроще, она там "на уровне остальных", правда, все равно самая младшая, но на несколько месяцев. На ИЗО в ее группе есть девочка 5 лет. Педагог предлагала перейти в группу постарше, но Ника лепит хуже, чем рисует, поэтому в группе 1го года она пока тоже "на уровне", хотя рисует все равно лучше остальных. Но музыка... Что мне делать? Дать возможность развиваться? или дать возможность общаться с ровесниками? И сейчас начинает тревожить вопрос со школой... Как бы не получилось, что ей придется и в школе быть самой младшей в классе... И не на пару месяцев... Утешает одно, она рослая, выглядит как раз на 5-6 лет. Но интеллектуальнои и физическое развитие не равно психологической зрелости и т.д. Что мне делать? Как поступить, чтобы не навредить ребенку?
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…