June 26th, 2005

ya
  • a_vel

Приучение к горшку

Девочка 2.3, разумненькая вполне развита на свой возраст, очень хорошо говорит, знает наизусть кучу стишков и песенок. 2-язычная, хорошо разделяет оба языка. Маська немного упрямая и мало видит родителей.
В 1.7 начала проситься, но было уже холодно и воспитательница сказало, что рано, поэтому тот момент мы упустили. Маська ходит в частный садик, 10 детей в группе.Четверо 3х леток 3 деток на полгода-3м-ца старше и 2 на полгода и 2 м-ца младше Маськи. Все старшие уже без подгузников, большинство за последние 2-3 м-ца приучились к горшку. Маська категорически не просится. Если ее сажать, то делает, не посадишь - не попросит. Может просидеть 10-15 минут на горшке, а потом встать и сделать в штаны. Когда начали активно высаживать, перестала говорить, когда уделалась. Пробовали давать призы за удачно сделаное по назначению, пробовали 2-3 дня подержать в трусиках, заставляли убирать за собой - радостно убирала,пробовали ругать и не переодевать, давали походить в мокром/грязном не долго. У Маськи сыпь типа потнички, поэтому боюсь оставлять ее долго не переодетой. Пробовали играть в ролевые игры, когда кукла просится на горшок (у нас есть специальная кукла, которая пьет и писяет) . Раньше хоть говорила, когда уделается, теперь на вопрос, что у нас в штаниках - всегда говорит - ничего нет. С одной стороны не хотелось бы сделать ребенку травму, с другой стороны почти 2 с половиной года. Ну сколько можно!!!! Пока решили перестать напоминать и высаживать вообще до августа. В августе я буду с ней дома - начнем по новой. Я совершенно не уверенна, что так правильно. Посоветуйте, пожалуйста как быть.
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…
  • anizi

"3 года нет покоя"

Может это не точно по теме детской психики, но...
мы живем в жаркой стране, где нередки летние дни, когда гулять из-за зноя до вечера невозможно. И вот такой выходной день. И двое малышей 3.5 лет дома. Им не скучно, они затевают веселые игры с использованием не только игрушек, но стульев, диванных подушек, и т.д , бегают, прыгают, лезут на комод, подбираются к магнитофону, холодильнику, компьютеру...

Что делаю я. Если есть время, играю с ними, периодичеки вместе наводим порядок, если лезут к какому-то прибору: показываю, как и куда правильно нажимать и строго наказываю, прежде чем подойдешь следуюший раз, зови меня (однако, звать нередко забывают и ничего страшного не проиshодит: к розеткам и плите не лезут, а еду из холодильника сами взять могут или музыку включить, ну и что ?)
Но ведь мне и хозяйством заниматься надо, конечно, пытаюсь детей привлечь, они
помогают с удовольствием, но все же не слишком jeффективно и быстро переключаются на игры - малы еше. И вот я оставляю их и скажем становлюсь к плите.
Тогда за дело берется папаша. Однако, он знает единственный способ развлечения
детей - компьютер, а этим они могут заниматься полчаса, ну маks час.
Далее они возврашаются к своим занятиям и начинаются окрики - отойди, оставь,
не лезь, не тронь, не ломай игрушку, не разбрасывай, не шуми, не кричи...
прекрати, а то получишь по попе (но поскольку папа их и пальцем не тронул, дети эти угрозы игнорируют)
Для достижения этих условий я должна занимать детей непрерывно, да и то,
тишины не будет, энергия ведь бьeт ключом...нет, они не гиперактивные,
могут достаточно долго складывать конструктор, слушать книжку...но порезвиться
и поисследовать тоже хотят...
Но занимать их непрерывно я не могу в любом случае - надо же и убрать,и
приготовить...впрочем, если за день я этого не успею вечером, когда мы
уходим гулять, это сделает муж (днем в такие выходные он работает за цомпютером, занимается wеб-design), но будет ворчать весь вечер, какая я
плохая хозяйка: ни порядка, ни режима, и даже детей вовремя не уложу.
Дети впрямь вечером после такого дня никак не хотят ложиться, хотя
я стараюсь их к девяти выкупать и уложить с книжкой, но не засыпают до
11-12...не знаю почему, не потому ли, что в доме такая нервозная
обстановка...но он уверен, что только так надо воспитывать детей, а то не
будут знать никаких рамок, а дети спрашивают, а почему папа сердится...
я обьясняю, из-за того, что мы устроили беспорядок или слишком шумим,
ну они уберут, а через полчаса по новой, и затихнуть могут не более чем на
полчаса, они ведь все-таки малыши...и не хочу, чтобы жили с чувством вины,
у меня это чувство с детства очень развито, что очень мешает в жизни
а он говорит, что помнит себя в 5 лет (но 3 - это не 5), и он уже умел соблюдать тишину и порядок и режим, и что у его мамы все блестело, а раз я не могу это обеспечить, то я плохая хозяйка и мать...ну наверное, плохая...но я стараюсь,
и что на нас еше 2-3 года, пока не научусь и их не научу будут вот так покрикивать...не хочу ! Для себя не хочу и для них тоже, при всем при том детей он обожает, и когда я (в ответ на ворчание, что уже 3 года нет покоя)
в сердцах намекнула, что если хочет покоя, пусть живет один...в лице его
был такой ужас...вообшем, к этой теме я не возврашаюсь, но такая обстановка
меня нервирует, и детей, по-моему, тоже
Ну кого мне воспитывать детей или папу и как ?

(no subject)

У друзей - беда, в автокатастрофе погиб близкий друг семьи. Сын был очень привязан к погибшему, они виделись почти каждый день

Как объяснить 2-х летнему ребенку, что происходит? Почему так грустят родители? Куда пропал друг? Как можно дать ему почувствовать уверенность в том, что родители не пропадут тоже?