November 16th, 2004

ja2

(no subject)

привет!

сыну 3.5 года и есть такая давольно давняя проблема - он не любит играть с другими детьми, точнее никогда не проявляет инициативу. не могу сказать, чтобы другие дети жаждали с ним играть, но это его нисколько не тревожит - в садике предпочитает находить себе одиночное занятие. больше всего он любит ролевые игры с пиратами-рыцарями-машинками, по своему сценарию. иногда кто-то из детей к нему присоединится и они играют вместе, но это бывает редко. дома он отлично играет с младшей сестрой или со взрослыми.
на площадке, я всегда стараюсь привлечь остальных детей играть вместе. мы устраиваем "гуси-гуси-гагага", чтение-спектакль, игры в мяч и т.д.. однако результат всегда такой - дети играют со мной, а он же "с неодобрением" смотрит на наш балаган и отходит в сторонку заниматься своими делами.
мое главное беспокойство вызывает не желание социализироваться с другими детьми. как вызвать в нем это желание? с умением, я надеюсь, что мы справимся :-)
(у него хорошо развита речь на обоих языках)
заранее спасибо
promo psy_baby february 19, 2016 09:12 Leave a comment
Buy for 1 000 tokens
Оригинал взят у svetlyachok в Серия вебинаров "Счастье есть. Интуитивное питание в семье" начинается уже сегодня! Внимание! Если вы не попали на лекцию 17 февраля в Москве. Попали, но вам мало и вы хотите продолжения. Вообще не понимаете, о чем я, но вас интересует тема…
girl
  • irainy

не говорим :(

Все таки я решусь спросить совета. Очень переживаем мы , что парень в возрасте год и девять практически не разговаривает. Мама, папа, няня, на , кх-х (это горячее) Очень редко тетя. Знаем мы это с года. В год употреблялось еще тю-тюк показывая на утюг, и дитя с ударением на первый слог, применимо к розовощеким младенцам на картинках. Новых слов с тех пор не добавилось и теми что есть пользуется очень и очень редко. Все остальное время не молчит галдит разные слоги, нараспев. Просьбы выполняет, понимает, что ему говорят, но употреблять слова в качестве просьбы сам не хочет. Все просьбы выражаются в показывании пальцем, если надо отведет за руку. Мы практикуем как бы непонимание, т.е. я говорю что я не понимаю что нужно дать, что нужно сказать словами, перебираю видимые предметы называя их имена. Стараемся все вещи называть, проговариваем действия. Читаем книжки. В пальчиковые игры пытаемся играть, но не очень получается, интереса они не вызывают, ребенок очень подвижный, у нас все время надо куда-то идти и что-то делать.
Вобщем-то я понимаю, что может еще не время, что еще заговорит и что все дети разные... но все-таки очень переживаю, может что-то посоветуете, просто поделитесь если у кого-то детки тоже поздно заговорили. Любая информация по этому пооду будет не лишней. Спасибо заранее.